专题4.1 中国特色社会主义进入新时代-【2019秋新教材】2019-2020学年高一政治必修1中国特色社会主义同步优质课件（统编版）

学科网 精品资源 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第一框题 中国特色社会主义进入新时代 辽阳市第一高级中学 杨晓建 1 学习目标 新时代 科学内涵 意义 主要矛盾 如何建设 核心素养体现 1.政治认同：通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.科学精神：通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，树立用发展的眼光看问题的能力。 3.公共参与：学生自行查询、感悟中国特色社会主义进入新时代后中国的历史性变革和历史性成就，从而理解新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 3 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 4 新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。 语 （一）从伟大事业角度看： 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 一、科学内涵 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 5 2020年 全面建成小康社会 我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。 实现这个目标，今后还有许多“雪山”“草地”需要跨越，必须举全党全国之力不懈奋斗。 全面建成 社会主义现代化强国 第二个百年奋斗目标，更有不少“娄山关”“腊子口”需要征服。 一、科学内涵 （二）从奋斗目标角度看： 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 （三）从人民期待角度看： 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 一、科学内涵 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 （四）从历史使命角度看： 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 一、科学内涵 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 （五）从世界意义角度看： 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 一、科学内涵 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 连一连 接力探索 接续奋斗 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。 站起来 富起来 强起来 （一）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景（对中华民族的意义，历史意义）。 二、意义（意味着） 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 （二）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜（对科学社会主义的意义，政治意义）。 二、意义（意味着） 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 即使欧美几个主要资本主义国家，近年来也麻烦不断、衰象纷呈。 目前世界上200多个国家和地区中，走资本主义道路的占绝大多数，但搞得比较像样的还是二三十个老牌资本主义国家。 原社会主义阵营中，不少国家选择了走西方道路，结果大多数发展缓慢、困难重重。 广大发展中国家追随欧美资本主义国家的发展理念和发展道路，到头来并没有解决发展问题，有的甚至战乱不断、民不聊生。 （三）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案（对其他国家的意义，世界意义） 二、意义（意味着） 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 二、新时代的丰富内涵 第五讲 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 三、主要矛盾 （一）