2019-2020学年辽宁物理高二上必修3（课件+教师用书+课时分层作业）：主题2 5　实验：练习使用多用电表 (3份打包)

5　实验：练习使用多用电表 [学习目标]　1.通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理．(重点)2.了解多用电表的基本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻.3.掌握多用电表测二极管的正、反向电阻，测电压及电流的方法，会用来探索简单黑箱中的电学元件及连接方式．(难点) 一、欧姆表 1．内部构造 欧姆表由电流表改装而成，它内部主要由电流表(表头)、电源和可变电阻三部分组成． 2．测量原理(如图所示) (1)当红、黑表笔短接时，调节R使指针满偏，相当于被测电阻为零，此时有Ig＝. (2)当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时，根据闭合电路欧姆定律可得，通过表头的电流I＝.改变Rx，电流I随着改变，因此每个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值． (3)当不接电阻直接将两表笔连在一起时，调节滑动变阻器，使电流表达到满偏，此时有Ig＝Ig, 此时电流表指针指在刻度盘中央，该电阻叫中值电阻． ＝，当外加电阻Rx＝R＋Rg＋r时，电流为I＝ 3．欧姆表的使用步骤 (1)机械调零：欧姆表使用前一定要观察指针是否指在左端电阻∞处，若有偏差，应用小螺丝刀轻旋调零螺丝． (2)选挡：一般欧姆表都有多个挡位，测量时要进行合理选挡，使读数在中值刻度附近，若指针偏转角度较小，说明待测电阻阻值较大，应选较大倍率的挡位，反之换倍率较小的挡位． (3)电阻调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在右端电阻零刻度处． (4)测量：将待测电阻与别的元件断开，将红、黑表笔接在被测电阻两端进行测量． 注意：不要用手接触表笔的金属杆部分． (5)读数：将刻度盘上的读数乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值． (6)若要换挡测量新的电阻，需重复以上(2)～(5)步． (7)测量完毕，应将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最高挡，长期不用时，应将欧姆表中的电池取出． 二、多用电表 1．多用电表的用途及外部构造 多用电表可以用来测量电阻、电流、电压等，并且每一种测量都有几个量程．上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等各种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻着各种测量功能和量程． 2．多用电表的工作原理 如图所示是简化的多用电表的电路图，它由表头、直流电流测量电路、直流电压测量电路、电阻测量电路以及选择开关等部分组成，其中，1、2为电流测量端，3、4为电阻测量端，5、6为电压测量端．测量时，红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔，并通过选择开关S接入与待测量相应的测量端，使用时电路只有一部分起作用． 3．用多用电表检测二极管 二极管常用半导体材料制成，它有两个极，一个正极，一个负极，符号为. 当给二极管加上一定的正向电压时，它的电阻值很小，就像一个接通的开关一样；当给二极管加上反向电压时，它的电阻值变得很大，就像断开的开关一样．二极管只允许电流沿一种方向通过，这就是二极管的单向导电性．图中 符号上箭头的指向表示允许电流通过的方向，用多用电表测量它的电阻时，正向电阻很小，反向电阻很大． 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)欧姆表的红表笔接内部电源的正极． (×) (2)欧姆表的红表笔接内部电源的负极． (√) (3)欧姆表的指针张角越大，被测电阻越大． (×) (4)多用表的所有刻度线都是均匀分布的． (×) (5)应用多用表无论是测电压、测电流还是测电阻时，电流都是从红表笔流入电表． (√) 2．如图所示的欧姆表原理的电路示意图正确的是(　　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D C　[选项B的欧姆表中没有可调电阻，B错误；选项A、D中表头的负极接到了电源的正极，A、D错误；红表笔应接电源的负极，黑表笔应接电源的正极，C正确．] 3．(多选)关于欧姆表，下列说法正确的是(　　) A．欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的 B．由于电流和电阻成反比，所以刻度盘上的刻度是均匀的 C．使用欧姆表时，选择好一定量程的欧姆挡后首先应该将两表笔短接，进行欧姆调零 D．当换用不同量程的欧姆挡去测量电阻时，可不进行欧姆调零 AC　[欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，A正确；因为Ix＝，所以Ix与Rx并不成反比关系，故刻度盘上的刻度不均匀，B错误；使用欧姆表时，每换一次挡位都需重新进行欧姆调零，C正确，D错误．] 对欧姆表的进一步认识 1.原理如图所示 甲　　　　乙　　　　丙 2．刻度标注 (1)“0 Ω”标注 当红、黑表笔相接时(如图甲所示)，相当于被测电阻Rx＝0，调节R的阻值，使＝Ig，则表头的指针指到满刻度，所以刻度盘上指针指在满偏处定为欧姆表刻度的零点．注意此时欧姆表的内阻是(r＋Rg＋R)． (2)