第09课 辉煌灿烂的文学-学易试题君之同步课堂帮帮帮2019-2020学年高二历史人教版（必修3）

一、从《诗经》到唐诗 1．《诗经》 （1）内容：收录西周至春秋中期诗歌，分 ① 三部分。 （2）特点：以四言为主，重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。 （3）地位：出现于春秋末年，是中国第一部 ② ；奠定了古典文学 ③ 的基础，被后世奉为儒家经典。 2．楚辞 （1）含义： ④ 以南方民歌为基础创作的新的诗歌体裁。 （2）特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达感情。 （3）代表：具有浪漫主义风格的长诗《 ⑤ 》。 3．汉赋 （1）含义：以楚辞为基础创造的半诗半文的综合文体。 （2）特点：辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现 ⑥ 时代恢弘的文化气度。 （3）代表： ⑦ 的《子虚赋》《上林赋》，张衡的《二京赋》。 4．唐诗 （1）原因：唐朝开放与繁荣的社会环境； ⑧ 以诗赋为主。 （2）代表 ①初唐：著名诗人 ⑨ 、陈子昂等。 ②盛唐：高适、岑参的边塞诗；孟浩然、王维的 ⑩ ；“诗仙” ⑪ 的浪漫主义创作；杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“ ⑫ ”。 ③中唐：白居易的讽喻诗。 二、宋词和元曲 1．宋词 （1）原因：商业的发展，城市的繁荣；市民数量增加，词更适应市井生活需要。 （2）特点：句子 ⑬ ，更便于抒发感情。 （3）代表：婉约派的柳永、 ⑭ ；豪放派的苏轼、辛弃疾。 2．元曲 （1）宋代：散曲是民间兴起的一种新的诗歌形式。 （2）元代：散曲与元杂剧一起，合称为 ⑮ 。以关汉卿、马致远等人成就最高。 三、明清小说 1．原因 （1） ⑯ 进入强化阶段。 （2）经济领域出现新气象， ⑰ 出现。 （3）市民阶层扩大。 2．特点 （1）数量繁多，体裁多样，表现手法丰富。 （2）反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等方面，超过前代。 3．代表 （1）珍品：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《 ⑱ 》。 （2）名作：《聊斋志异》、《儒林外史》。 帮知识参考答案 ①风、雅、颂 ②诗歌总集 ③现实主义 ④屈原 ⑤离骚 ⑥大一统 ⑦司马相