第03单元 章末检测-学易试题君之同步课堂帮帮帮2019-2020学年高二历史人教版（必修3）

第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 章末检测 一、选择题 1．史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食，但现代天文学研究表明，所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因而有所增减：统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生。这说明 A．天象变化体现天人感应思想 B．天象记录与历法制定密切相关 C．天象变化体现君权神授思想 D．天象记录与现实政治密切相关 2．北宋政府允许儒家经典大量刻印，而对于天文图谶、明教经像、边机时务、法令、历书、会要、实录等图书则明令禁止出版。北宋政府此举旨在 A．引导儒学复兴运动的开展 B．垄断印刷行业的新技 C．完善科举考试的内容体系 D．使出版业贯彻国家意志 3．明朝对理论数学的研究处于停顿乃至衰退阶段，但实用数学的普及程度超越以前任何一个朝代，民间出现了大量内容浅显，切近实用的数学书籍，书中将各种公式和法则编成歌诀，使之朗朗上口，便于记忆和推广。材料中明朝数学的演变 A．适应了商品经济发展的要求 B．说明专制统治阻碍了科技的发展 C．表明古代数学发展面临严重危机 D．推动了数学向纵深方向发展 4．战国时期，被称为南蛮的楚国，它在诸侯争霸、问鼎中原的历程中与北方诸国频繁接触，在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇。材料表明 A．楚辞具有文化融合的痕迹 B．楚辞改变了中国文化走向 C．文化发展推动了楚国霸业 D．文化发展必须要地域交流 5．“金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。”这种艺术形式产生的根源是 A．市民阶层壮大 B．农民娱乐的需求 C．文人士大夫的雅好 D．商品经济的发展 6．关汉卿在《关大王独赴单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱道，“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解正确的是 A．显露关羽壮怀激烈的个性 B．客观反映历史的真实 C．严厉斥问颠倒黑白的世界 D．兼采宋词的婉约风格 7．汉字由小篆演变为隶书，叫“隶变”，这几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。隶书的形体、笔画也比小篆有很多俭省，容易辨认。郭沫若认为：“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。”郭沫若这一评价的着眼点是 A．“隶变”是汉字发展史上最重要的转折点 B．“隶变”方