19-20学年 粤教高中语文选修1《唐诗宋词元散曲选读》(课件+分层作业+教师用书):第2单元 9 李商隐诗三首 (3份打包)

2019-10-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 9 李商隐诗三首
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2019-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-09
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来源 学科网

内容正文:

9 李商隐诗三首 [知识梳理] 1.字音识记 (1)西畔(  )      (2)灵犀(  ) (3)送钩(  ) (4)射覆(  ) (5)嗟余(  ) (6)转蓬(  ) (7)舞筵(  ) (8)春苑(  ) (9)应 (10)调 (11)更 [答案] (1)pàn (2)xī (3)ɡōu (4)fù (5)jiē (6)pénɡ (7)yán (8)yuàn (9)yìnɡ yīnɡ (10)diào tiáo (11)ɡēnɡ ɡènɡ 2.词语释义 (1)分曹射覆蜡灯红:______________________________________________ (2)走马兰台类转蓬:______________________________________________ (3)贾生才调更无伦:______________________________________________ (4)可怜夜半虚前席:______________________________________________ (5)乐游春苑断肠天:______________________________________________ (6)如何肯到清秋日:______________________________________________ [答案] (1)分组 (2)被风吹得不断在空中飞旋的蓬草 (3)才调:才华。无伦:无与伦比 (4)可怜:可叹。虚:徒然 (5)销魂,令人陶醉 (6)岂肯 3.名句背诵 (1)____________,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,____。 (2)可怜夜半虚前席,________。 [答案] (1)昨夜星辰昨夜风 心有灵犀一点通 (2)不问苍生问鬼神 [作者名片] “无题诗”圣手——李商隐 李商隐(813-858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,从祖父迁居郑州。受知于权臣令狐楚,令狐楚爱其才,署为巡官。开成二年登进士第,二年后授秘书省校书郎。令狐楚死后,做泾原节度使王茂元的幕僚,娶王女为妻。当时牛李二党相争激烈,令狐父子属牛党,王茂元属李党,牛党认为李商隐背恩无行,一直对其排斥打击。曾入桂管观察使郑亚幕,为掌书记;后入徐州卢弘止幕,为判官;又入东川柳仲郢幕。其间也曾在朝任官,但终不得意。此后还郑州故里,病卒。 李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑,咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。艺术上,其诗构思精巧,想象丰富,属对精切,色彩绮丽,韵律和谐,深于用典,对后世诗歌影响很大。 [背景介绍] 这首诗是李商隐的代表作之一,作于唐文宗开成四年,诗人时任秘书省校书郎。这是一个“方阶九品,微俸五斗”的小官,诗人在政治上仍然是沉沦下僚。原题共两首,另一首是七绝,其中有“岂知一夜秦楼客,偷看吴王苑内花”之句,可知诗人怀想的当是席间的一位富家女子。李商隐的无题诗是他别具一格的独创。诗中之意不便明言,所以标以“无题”。另有些诗取首句头两字为题,题目和内容基本上没有什么联系,也属无题诗。这类诗内容较为复杂。他的无题诗寄托深而措辞婉,辞藻清丽,声调和美,令人读之,荡气回肠,不能自已。 [文脉梳理] 《无题二首(其一)》 [文本深读] 1. 首联“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”主要写了什么内容?在全诗中有何作用? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [答案] 首联主要写对昨夜相会的追忆。星光闪烁,阵阵轻风,诗人与意中人在画楼之西、桂堂之东相会。画楼,雕饰华美的楼。桂堂,用桂花香薰过的厅堂。诗人没有具体写昨夜情事,而是借助于星辰好风、画楼桂堂等外部景物的映衬,烘托出昨夜柔美旖旎的环境气氛,语句华美流转,富于唱叹的情致,将读者带入温馨浪漫的回忆中。 2.颈联“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”描写了怎样的场景?此场景描写有什么用意? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________

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