内容正文:
滕州市第五中学2019级高一生物导学案⑨ 主备人:王军
第三章 第1节细胞膜的结构与功能 2019/10/19
班级:_____________ 小组编号:__________ 姓名:_______________
一、学习目标
1.细胞膜的功能。(重点)
2.细胞膜成分和结构的探索。
3.流动镶嵌模型的基本内容。(重点)
二、预习导学(课前完成)
【知识一:细胞膜的功能】
1.将细胞与_____________分隔开:保障了细胞内部环境的__________。
2.________________进出细胞:
(1)__________________的物质可以从外界进入细胞;____________________的物质不容易进入细胞。
(2)抗体、激素等物质在__________合成后,分泌到细胞外,细胞产生的______也要排到细胞外;细胞内的___________不会轻易流失到细胞外。
(3)细胞膜的控制作用是__________的,环境中一些_____________有可能进入;有些____________________也能侵入细胞,使生物体患病。
3.进行细胞间的_______________:多细胞生物体间的协调不仅依赖于________________
___________,也有赖于______________。
(1)内分泌腺分泌的激素通过__________运输到全身各处,与_____细胞的细胞膜表面的_________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的_________________,信息从一个细胞传递到另一个细胞。如:_____和_________之间的识别和结合。
(3)相邻两个细胞之间形成_______,携带的信息的_______通过通道进入另一个细胞。如:高等植物细胞通过_____________相互连接。
【知识二:对细胞膜结构的探索】
1.1895年欧文顿发现:__________的物质容易穿过细胞膜,_____________的物质不容易穿过细胞膜。推测:细胞膜是由________组成。最后利用__________________细胞,制备了较纯净的细胞膜,通过化学方法分析,得知细胞膜的脂质有________和_______,其中______