河南省虞城县天元中学八年级历史上册课件：第七课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订(共54张PPT)

牢记历史 勿忘国耻 一，思维激发 观看义和团抵抗八国联军的影视剧。义和团运动是如何兴起的？是怎样抵抗侵略者的？这和八国联军侵华有什么直接联系？最后又是怎样失败的？让我们带着问题一起走进第7课，了解八国联军侵华的前因后果。 素养目标： 1，了解义和团运动和八国联军侵华的史实 2，知道《辛丑条约》的主要内容和影响 3，认识帝国主义列强的凶恶和清政府的腐朽 4，学习义和团的反帝爱国主义精神 二，思维导引 重点：义和团抗击八国联军侵华和《辛丑条约》的签订。 难点：《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。 分析义和团运动的口号“扶清灭洋”，学会辩证分析问题的能力；分析《辛丑条约》的影响，培养分析史实的能力。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第7课 抗击八国联军 义和团运动 三，思维碰撞 1840-1842年 鸦片战争 1842年《南京条约》 1856-1860年 第二次鸦片战争 1860年《北京条约》 1894-1895年 甲午中日战争 1895年《马关条约》 京师（北京） 宣化 大同 西安 青岛 大沽 山海关 太原 井陉 威县 冠县 平原 济南 保定 曹州 沂州 义和团运动形势图 天津 山东、直隶一带 义和拳、民间秘密结社等组织 义和团性质 反 清 单纯习武团体 反 帝 广泛群众性的组织 清政府对义和团态度转变 剿 灭 官府禁止的组织 招 抚 承认合法地位 根本原因 控制、利用甚至镇压义和团 义和团的发展 获得合法地位 剿 灭 招 抚 清政府 义和团 1900年夏，控制了京津地区 京师（北京） 宣化 大同 西安 青岛 大沽 山海关 太原 井陉 威县 冠县 平原 济南 保定 曹州 沂州 义和团运动形势图 天津 1900年夏 义和团控制了京津地区 义和团的兴起 口号 扶清灭洋 义和团的兴起 扶清 灭洋 清政府 洋人 本质认识不清 抱有幻想 排斥洋人等 盲目排外 鲜明的反对帝国主义 义和团的兴起 扶清 灭洋 清政府 洋人 本质认识不清 抱有幻想 排斥洋人等 盲目排外（仇洋） 鲜明的反对帝国主义 相信降神附体、刀枪不入等迷信色彩 降神附体、刀