高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件(共13张PPT)

中国特色社会主义的创立、发展和完善 * 改革开放以来党的全部理论和实践主题 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 * * 实践主题 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明的主题。 * * 中国特色社会主义理论体系的形成 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 * * 邓小平理论的创立 一 邓小平理论：主题——科学的回答了建设中国特色社会主义一系列的问题 把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放、深刻揭示社会主义的本质。 确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 制订了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 “我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” ——邓小平在十二大开幕式致词 * * “三个代表”重要思想 二 “2000年2月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民在广东进行考察工作时强调，要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。” * * “三个代表”重要思想 二 关键：与时俱进 核心：坚持党的先进性。 本质：执政为民 * * 科学发展观 三 “科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。” 科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。 ——胡锦涛 * * 科学发展观 三 * 四：习近平新时代中国特色社会主义思想 内容： 主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义， 怎样坚持和发展中国特色社会主义。 坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局 坚持稳中求进工作的总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略。 推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国进入中国特色社会主义主义新时代。 * * 七大1945 马克思主义 毛泽东思想 (确立） 邓小平理论 三个代表思想 十五大1997 十六大2002 十七大2007 科学发展观 一脉相承，与时俱进的科学体系 中国特色社会主义理论体系 十九大2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 * * 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。我们的国权，我们的国格，我们的民族自尊心，我们的民族独立，关键是道路、理论、制度的独立。 ——习近平 想一想，改革开放以来中国取得的成就原因是什么？ * 道路、理论、制度、文化 ——取得一切成绩和进步的原因 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社主义文化 （2）科学社会主义的创立 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 1848年2月，《共产党宣言》发