山西省应县第一中学校2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题

2019-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 172 KB
发布时间 2019-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-10-08
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来源 学科网

内容正文:

高 一 年 级 月 考 一 历 史 试 题 2019.9 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(共32个小题,每小题1.5分,共48分) 1. “自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。”这反映出分封制( ) A.血缘关系为唯一纽带 B.已实现权力高度集中 C.具有等级森严的特点 D.体现王权与神权结合 2. 《左传》中介绍古代政治制度时说:“王后无嫡,则择立长;王不立爱,公卿无私,古之制也。”这里“古之制”是指( ) A.等级制 B.宗法制 C.分封制 D.恩荫制 3. 东汉卫宏《汉旧仪》载:“周以上千八百诸侯,其长伯为君,次仲、叔、季为卿大夫,支属为士、庶子,皆世官位。至秦始皇帝,灭诸侯为郡县,不世官。”材料体现的周代政治制度的特征不包括( ) A.分封制与宗法制相结合 B.以血缘关系为纽带 C.形成较为森严的等级制 D.形成大一统的格局 4. 王家范在《中国历史通论》中提到:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后大一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对材料的解读正确的是( ) ①西周的创制主要指实行分封制和宗法制 ②西周的制度带有浓厚的血缘亲情,保留部族色彩 ③“共主”指西周实现了权力的高度集中 ④秦以后的独制是指实行专制主义中央集权制度 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.公元前782年,周幽王继位。周幽王宠幸褒姒,“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑”。导致上述现象的主要原因是( ) A.“天子适诸侯曰巡狩。巡狩者,巡所守也。” B.“诸侯朝于天子曰述职。述职者,述所职也。” C.“元侯(大国之君)作师,卿率之,以承天子。” D.“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。” 6. 秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明( ) A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇 7. 钱穆在《国史大纲》中写道:“以政制言,中国自秦以下,即为中央统一之局,其下郡、县相递辖,更无世袭之封君,此不足以言‘封建’。”此处“封建”是指( )[来源:学科网ZXXK] A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 8. 有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系,开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”是指( ) A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.御史制度 D.郡县制度 9.著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三权分立,互不统摄。”此“组织精神”( ) A.能够解决地方无权 B.保证了民主决策 C.改变不了皇帝专制 D.防止了官员腐败 10. 《全球通史》载:公元前127年,皇帝下了一道法令,规定嫡长子只能继承封地的一半,余下的封地给其他子弟,于是,封地不断缩小,其重要性不断下降。据此判断,当时的地方行政制度是( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 11. 《新唐书·百官志二》载:“凡百司奏抄,侍中既审,则驳正违失。诏敕不便者,涂窜而奏还,谓之涂归。”材料反映的制度应为( ) A.分封制 B.科举制 C.三省六部制 D.内阁制 12.中国古代皇帝制度建立后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是( ) A.汉刺史制 B.宋参知政事 C.明内阁制 D.清军机处 13. 钱穆在论述中国古代某朝时说:“用此制度来统治中国,是不放心把政权交给地方,也不放心把政权分散。所以连地方政事,也由中央政府最高领袖来亲自统治。”“某朝”指( ) A.西周 B.西汉 C.唐朝 D.元朝 14.

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