山东省临沂市沭河学校沪科版九年级物理导学案：14.1电是什么

第一节 电是什么 ( 学 案 装 订 线 )学习目标： 1.了解电在我们生活中的重要性。 2.通过实验探究两种电荷和电荷间的相互作用规律。 3.认识验电器构造，知道怎样使用验电器检验物体是否带电。 4.通过观察实验现象，经历物理探究全过程，分析归纳得出实验结论。 预习探究案 1．自然界中只存在两种电荷，用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是______电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是________电荷. 2．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 ____________的性质。 3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器时，发现箔片迅速闭合后以张开了，由此可知验电器最初带的是 电荷，后来带的是 电荷。 4．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是_ _____。 5.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于 ( ) A．毛皮束缚电子的能力比较弱 B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C．摩擦过程中创造了负电荷 D．橡胶棒上有了多余的电子 6.三只轻纸球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下面结论正确的是 ( ) A．三球都带电 B．有两球带同种电荷，第三球不带电 C．只有一球带电 D．有两球带异种电荷，第三球不带电 7．下面说法正确的是 [ ] A．能够吸引轻小物体，是带电体具有的一种性质 B．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电 C．正电荷一定比负电荷的电量多 D．要使物体带电，只有用摩擦的方法 8．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[ ] 　　A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．带正、负电都可能 　　 训练案 1、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。 2.已知A球带正电，从图所