人教版九年级道德与法治上册 5.1延续文化血脉(共25张PPT)

5.1延续文化血脉 逐步提高学生对中华优秀传统文化和中华传统美德的认知水平和能力，增强文化自信； 逐步提高学生搜集、整理、分析和归纳资料的能力； 培养学生全面、发展地解答问题的能力。 学习目标： 【教学重点】 弘扬中华文化，弘扬中华传统美德 【教学难点】 增强文化自信，弘扬传统美德的正确做法 教学重难点： 那达慕大会 盘王节 春节 农历正月十五 农历五月初五 农历八月十五 公历4月5日 习俗：吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间活动。中秋节端午节 习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶，喝雄黄酒。 端午节是纪念屈原的传统节日。 ） 习俗：赏月、吃月饼；中秋祭月，人们渴望团聚和幸福，以月寄情 清明节 （） 习俗：扫墓、踏青。踏青祭祖念先人，有利于弘扬孝道亲情，唤醒家庭共同记忆。 5 中华文化的产生： 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（P59） 我国的非物质文化遗产： 二十四节气、珠算、皮影戏、京剧、中医针灸…… 我国的世界文化遗产： 鼓浪屿、左江花山岩画、土司遗址、大运河、红河哈尼梯田…… 我国的世界自然遗产： 贵州梵净山、青海可可西里、湖北神农架、新疆天山…… 　 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。（P59） 为什么中华文化能够薪火相传、历久弥新？ 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 独具特色的语言文字 浩于烟海的文学典籍 辉煌灿烂的科技成就 中国哲学、道德伦理 中华文化的构成（内容）及特点： 组成： 独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术，等等 （P59） 中华文化的构成（内容）及特点： 特点： 源远流长、博大精深 中华优秀传统文化 苏武牧羊 革命文化 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。（P60） 中国特色社会主义文化的内涵 ①中华