新人教版选修2：2.2《现代生物技术在育种上的应用》教案

第二节 现代生物技术在育种上的应用 【教学目标】 知识与能力方面： 1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。 2.列举现代育种技术在实践中应用的实例，探讨其前景。 3.关注转基因生物及其产品引发的社会问题。 过程与方法方面： 本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，探究转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术在农业、生活中的应用。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神，和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。 情感态度、价值观方面： 培养学生关爱社会、关注科技发展,关爱农业发展、热爱农业的情感，培养他们社会责任感。同时，关注转基因生物及其产品引发的社会问题。 【教学重点】 1. 转基因技术育种[来源:Z§xx§k.Com] 2. 细胞杂交育种 【教学难点】 转基因技术流程 【教学方法】 讲授法和学生合作学习相结合 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 （导入新课）师：师生共同探讨转基因技术以及细胞杂交技术的科技新进展。 学生：按照教师的安排探究转基因技术流程和细胞杂交育种 1、 探究转基因技术育种 1.转基因技术：转基因技术是指按照人们的意愿，把一种生物的某个基因克隆出来，加以修饰和改造，在转移到另一种生物的细胞中，从而定向改造生物的遗传性状。 2.流程： [来源:学科网] [来源:学_科_网] [来源:学_科_网Z_X_X_K] 2.转基因植物的实例. (1)转基因耐贮藏番茄 （2）转基因抗虫作物 （3）抗除草剂作物 3.转基因动物实例 [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] 二、细胞杂交育种 1．概念：细胞杂交是指将同类或不同类生物体的原生质体或体细胞，在一定的物理或化学条件下进行融合形成杂种细胞，再创造条件将杂种细胞培养成完整的杂种生物个体。 2． （1）植物细胞杂交示意图 [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 【板书设计】 [来源:Zxxk.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学,科,网] 【随堂练习】 1.在农业生产中，常用杂交的方法获得所需的品系。下列做法正确的是： A．杂交后的个体基因发生了突变 B．杂交技术不会改变原有的遗传物质，但获得的个体形状是不能遗传的 C．杂交个体的生活力、生长速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象 D．杂