内容正文:
保护家园山河美,
持续发展事业兴!
★中国在快速发展、经济腾飞的同时,人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。正视发展挑战,我们积极应对,国家在行动,也需要你我他的共同努力。
第六课 建设美丽中国
第一课时 正视发展挑战
人教版九年级(上)第三单元 文明与家园
★据联合国相关报告,2011年世界人口突破70亿,2017年达到76亿,世界人口的第二、三、四、五、六、七个10亿分别用了100年、30年、14年、13年、12年、12年。预计2050年世界人口将达到98亿,2100年将达112亿。
★ 2017年世界人口中60岁及以上的人口约9.62亿,到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿,2100年将达到31亿。
主 题
活 动
人口问题
链接的内容反映了什么问题?
增速过快
老龄化严重
人口问题—全球性问题,重大挑战之一!
国家 中
国 印
度 美国 印尼 巴西 俄国 日本 法国 英国
人数 13.7 10.2 2.8 2.2 1.7 1.5 1.3 0.6 0.6
中外人口对照表(单位:亿):
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情
表中的数据说明了什么?
(1)人口国情
1.我国的人口现状
中国人口占世界人口比例图
2016年中国受教育程度统计表
人口基数大
人口素质偏低
2.我国的人口的基本特点
3.我国的人口新的特点
增速趋缓
出生率低
老龄化加剧
男女性别比例失衡
城乡分布不均衡
“独生子女”社会问题凸显
我国人口现状及其特点
重要国情:我国是世界上人口最多的国家
基本特点:人口基数大,人口素质偏低
新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等
要点归纳(P75)
人口问题的探究:
我国的人口现状如果不加调控会带来什么
影响?
《国家人口发展规划(2016-2030)》指出,今后15年我国人口变动的主要趋势是:
人口总规模增长惯性减弱,2030年前后达到峰值;劳动年龄人口波动下降,劳动力老化程度加重;老龄化程度不断加深,少儿比重呈下降趋势,人口流动仍然活跃,人口集聚进一步增强;出生人口性别比逐渐回归正常,家庭呈现多样化趋势;少数民族人口增加,地区间人口变化不平衡。
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。
三个不会根本改变
3、为什么要实行计划生育?(必要性)
计划生育基本国策必须长期坚持
我国的人口政策—计划生育的基本国策
政策演变:
双独二胎
全面二孩
单独二胎
一对夫妇只生一个孩子
1.实行计划生育有何意义?
2.“全面二孩”的放开是否意味着计划生育过时了?
结论:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化,不断完善。
主 题
活 动
资源、环境问题
教学目标
视频析理
环境/资源
现状
形成原因
危害
解决措施
要求:
1.结合视频、自主阅读教材P77-80,思考我国资源/环境的现状、形成原因、影响及解决措施。
2.6人小组合作交流、分析整理,大卡呈现 。(任选一项) 时间:5’
3.小组展示,师生补充。 时间:5’
合作探究,智慧碰撞
人口问题
资源问题
环境问题
发展问题
本质
思考:面对突出的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办?
转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
绿水青山就是金山银山。
绝不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。
建设美丽中国,从建设美丽家乡开始。 面对雾霾,我们如何守住家乡的这片蓝天?请你为西安的蓝天保卫战提出合理化建议。
拓展延伸
正视发展问题
发展中的人口问题
人口国情及特点
资源环境面临危机
坚持计划生育基本国策
”全面两孩“政策原因
现状
形成原因
危害
如何解决人口、资源、环境问题
教学目标
板书设计
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