人教版道德与法治九年级上册 6.1正视发展挑战 (18张幻灯片)

2019-10-04
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内容正文:

保护家园山河美, 持续发展事业兴!  ★中国在快速发展、经济腾飞的同时,人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。正视发展挑战,我们积极应对,国家在行动,也需要你我他的共同努力。 第六课 建设美丽中国 第一课时 正视发展挑战 人教版九年级(上)第三单元 文明与家园 ★据联合国相关报告,2011年世界人口突破70亿,2017年达到76亿,世界人口的第二、三、四、五、六、七个10亿分别用了100年、30年、14年、13年、12年、12年。预计2050年世界人口将达到98亿,2100年将达112亿。 ★ 2017年世界人口中60岁及以上的人口约9.62亿,到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿,2100年将达到31亿。 主 题 活 动 人口问题 链接的内容反映了什么问题? 增速过快 老龄化严重 人口问题—全球性问题,重大挑战之一! 国家 中 国 印 度 美国 印尼 巴西 俄国 日本 法国 英国 人数 13.7 10.2 2.8 2.2 1.7 1.5 1.3 0.6 0.6 中外人口对照表(单位:亿): 我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情 表中的数据说明了什么? (1)人口国情 1.我国的人口现状 中国人口占世界人口比例图 2016年中国受教育程度统计表 人口基数大 人口素质偏低 2.我国的人口的基本特点 3.我国的人口新的特点 增速趋缓 出生率低 老龄化加剧 男女性别比例失衡 城乡分布不均衡 “独生子女”社会问题凸显 我国人口现状及其特点 重要国情:我国是世界上人口最多的国家 基本特点:人口基数大,人口素质偏低 新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等 要点归纳(P75) 人口问题的探究: 我国的人口现状如果不加调控会带来什么 影响? 《国家人口发展规划(2016-2030)》指出,今后15年我国人口变动的主要趋势是: 人口总规模增长惯性减弱,2030年前后达到峰值;劳动年龄人口波动下降,劳动力老化程度加重;老龄化程度不断加深,少儿比重呈下降趋势,人口流动仍然活跃,人口集聚进一步增强;出生人口性别比逐渐回归正常,家庭呈现多样化趋势;少数民族人口增加,地区间人口变化不平衡。 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。 三个不会根本改变 3、为什么要实行计划生育?(必要性) 计划生育基本国策必须长期坚持 我国的人口政策—计划生育的基本国策 政策演变: 双独二胎 全面二孩 单独二胎 一对夫妇只生一个孩子 1.实行计划生育有何意义? 2.“全面二孩”的放开是否意味着计划生育过时了? 结论:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化,不断完善。 主 题 活 动 资源、环境问题 教学目标 视频析理 环境/资源 现状 形成原因 危害 解决措施 要求: 1.结合视频、自主阅读教材P77-80,思考我国资源/环境的现状、形成原因、影响及解决措施。 2.6人小组合作交流、分析整理,大卡呈现 。(任选一项) 时间:5’ 3.小组展示,师生补充。 时间:5’ 合作探究,智慧碰撞 人口问题 资源问题 环境问题 发展问题 本质 思考:面对突出的人口、资源、环境问题,我们应该怎么办? 转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 绿水青山就是金山银山。 绝不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。 建设美丽中国,从建设美丽家乡开始。 面对雾霾,我们如何守住家乡的这片蓝天?请你为西安的蓝天保卫战提出合理化建议。 拓展延伸 正视发展问题 发展中的人口问题 人口国情及特点 资源环境面临危机 坚持计划生育基本国策 ”全面两孩“政策原因 现状 形成原因 危害 如何解决人口、资源、环境问题 教学目标 板书设计 $$
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