人教版九年级全册13.1《分子热运动》导学案（无答案）

高效课堂“12345”教学案 课题 《分子热运动》 课时 1 主备人 张武庆 时间 高效课堂 “12345” “1”—“确立一个中心”（以学生为中心，以学定教）。“2”—落实“两个基本点”（突出重点，突破难点）。“3”—精细“三个过程”（课前酝课、课中导学、课后反思）。“4”—研究“四个维度”（基础知识、基本技能、活动方法、学科思想）。“5”—做好“五个环节”（情境创设——自主探究——知识导学——基础训练——能力创新）。 教学目标 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3． 知道分子热运动的快慢与温度的关系。 知道分子之间存在相互作用力。 教学重点 认识扩散现象并知道组成一切物质的分子在不停的做无规则运动 教学难点 分子间存在相互作用力 一、情境创设 1、教师：每个星期五当你回到家时，妈妈在厨房辛苦做菜，虽然你不在厨房，但你也可以知道妈妈做什么菜？为什么？ 2、教师打开酒精瓶塞，在教室里走动并用手左右在瓶口摆动，你可以闻到什么味道？ 二、探究展示 1、物质是由________组成的，______是构成物质的微粒，分子直径大约是_______。 2、扩散现象：相互接触的___________________________，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明 分子永不停息地做_____________运动，分子之间有______________。  3、分子之间存在相互作用力，相互作用力有_________力和________力两种。 三、知识导学 导学一：物质的组成 （一） 自主学习：学生阅读课本P2-P3，回答下列问题。  1. 物质是由________、_______构成的，它的大小通常以_________作单位来量度,我们 一般用_________来观察它.  2. 我们身边的物质一般以_________、__ _______、____________的形式存在.  3.物质是由分子或者原子组成的。那么分子由什么组成呢？原子又由什么组成呢？ 物质------_______------_______--------_______和_______。 导学二：分子热运动。 （1）学生思考：组成物质