四川省广安市邻水县邻水实验学校2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试卷

四川省邻水实验学校2019-2020学年度上学期 高2019级第一学月考试 历史试题 命题人：何丹 审题人：谢世伟 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时60分钟。 一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分。答案必须填涂在机读卡上。） 1、周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。下列说法正确的是 （ ）[来源:学科网ZXXK] A．周王可在燕国直接任免官吏 B．召公奭在周王室中属于大宗 C．召公奭领有燕国土地和人口 D．专制主义中央集权的确立 2、“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在（ ） A．规范宗教仪式 B．传承中华传统 C．禁锢人们思想 D．阻碍社会进步 3、周朝规定同姓不婚，贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。其根本目的是 (　　) A．维护统治稳定 B．监督周王权力 C．巩固宗法制度 D．扩大统治疆域 4、“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 A．宗法世系观念已大大加强 B．王位由嫡长子继承已成定制 C．统治阶级的内部矛盾尖锐 D．王位世袭制度已经趋于衰落 5、公元前9世纪前后，周宣王出兵鲁国，干涉其君位继承，引起当时诸侯的集体不快。经此事件后，周天子声望大减，诸侯多有违抗王命之举。这说明中国早期政治制度(　　) A．体现家国一体         B．神权与王权相结合 C．未实现权力高度集中      D．确立了中央集权制度 6、梁启超曾说中国历史上有意义的革命，第一回就是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。周朝革命的内涵是(　　) A．“宗法分封制”到“官僚政治”的革命 B．“氏族部落制”到“宗法分封制”的革命 C．“中央集权”到“专制帝制”的革命 D．“氏族部落制”到“中央集权”的革命 7、下图为宗法制与分封制的关系示意图，以下选项是关于分封制与宗法制关系的说明，其中最为适当的是(　　)  A．周天子为晋国大宗，晋国内部再分封诸国则周天子为小宗 B．齐国国君是齐国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗 C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，燕国国君则是燕国内部诸国的大宗 D．周天子为一族，燕国另为一族，在宗法上，二者并无关系 8、周王朝实行了“封建亲戚，以藩屏周”的分封制度。通过分封，周王同姓、母弟和异姓功臣等于各要冲地区建立了封国。这说明西周的分封制(　　) A．授土授民强化了王室集权       B．扩展了周王朝的统治疆域 C．使贵族政治影响边远民族       D．消除了地方势力对中央的威胁 9、有学者指出，宗法制是在同宗、同祖的血缘亲情基上区别尊卑长幼，以确定财产、地位的继承秩序以及不同身份的宗族成员各自的权利与义务的制度。这表明宗法制具有鲜明的(　　) A．平等性   B．礼俗性   C．地域性    D．等级性 10、西周“天子适诸侯，日巡狩；诸侯朝天子，日述职……不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这反映了西周诸侯对周天子要尽的义务是(　　) A．帮助镇守疆土     B．随时派兵作战      C．及时缴纳贡赋     D．按时朝觐述职 11、《礼记》记载：天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。(豆：古代盛食器具)这表明当时(　　) A．实行嫡长子继承制       B．实行礼乐制度 C．权力高度集中           D．体现了民主色彩 12、《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为后嗣，帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣。”这反映商朝末期(　　) A．家国同构体制正式确立      B．王位继承遵循长幼有序 C．宗法制已达到完备程度      D．地位尊卑影响王位继承 13、关于分封制下分封对象的说法，错误的是 A. 王室子弟 B.功臣 C. 尚书 D.先代贵族 14、西周通过逐级分封。编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明，西周通过实行分封制（ ） A．形成“天下共主”格局 B．形成家天下的政治局面 C．