内容正文:
深州市第二中学导学案 主备人: 王玉倩
课题
课题 分子和原子复习课
第3课时(总第27课时)
教
材
分
析
知识与
地位
1、用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。
2、能用微观理论解释宏观变化。
3.理解分子、原子的区别与联系。
是学习原子结构的基础。
教学
重点
能用微观理论解释宏观变化。
考点
分析
从微观角度解释物质的物理变化和化学变化,混合物和纯净物。
学
情
分
析
知识和能力的储备
初二的学生刚从微观的角度接触了分子、原子的性质,有了一点微观意识;能对一些简单的现象进行解释,但综合分析想象能力很欠缺,这些在学习的过程中都需要培养、锻炼和提高。
教学难点
能用微观理论解释宏观变化。
教学目标
学科维度
1、用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。
2、能用微观理论解释宏观变化。
3.理解分子、原子的区别与联系。