人教版九年级上册 第三单元 课题1 分子和原子 导学案（无答案）

深州市第二中学导学案 主备人：谢鸿志 课题 分子和原子 第 1 课时（总25课时） 教 材 分 析 知识与 地位 分子和原子是学生进入微观世界的第一堂课，从研究宏观物质转移到对微观世界的学习。本节课我们主要学习分子、分子的基本性质以及如何利用分子的基本性质解释有关的现象。 教学 重点 认识物质的微粒性；学会用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。 考点 分析 学会运用分子的基本性质解释有关的宏观现象是中考重点。 学 情 分 析 知识和能力的储备 初二的学生刚从宏观的角度接触了物质的变化、物质的分类，懂得了有关氧气的一些知识，但没有微观意识；对生活中的一些现象不能做出本质性的解释。相信他们对微观世界充满了好奇，能培养学生想象力，感知化学世界的魅力所在。 教学难点 如何理解并运用微粒的观点解释生活中的实验现象 教学目标 学科维度 1. 通过对一些生活现象的解释能接受微观粒子的存在 2. 通过教师演示实验、观看教学视频、分组实验等方式让学生理解分子的基本性质，并在其中培养学生的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。