人教部编版九年级历史上册第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》(教案+课件36张PPT+视频)

课题：第三单元　封建时代的欧洲 第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 教学目标： 1、知道《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》，初步了解拜占庭帝国的历史实地位，归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因。 2、能正确评价《查士丁尼法典》，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。 教学重点：《罗马民法大全》 教学难点：分析拜占庭帝国灭亡的原因 教学过程： 一、导入课题 1、复习旧知：检查作业，复习上节内容并小结。 请学生回答问题：市民阶级中分化出哪些人？从中逐渐产生了什么新的阶级？这些城市的兴起有何意义？西欧城市的兴起给西欧历史带来了哪些深远的影响? 【（1）城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等。（2）他们成为早期的资产阶级。（3）为资本主义的兴起准备了条件。（4）城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。】 2、导入本课：公元395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡。此时的东罗马帝国又如何呢？为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢？ 二、教学新课 （一）检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。 （二）问题导学。请学生带着下列问题去自主学习课本，并思考回答。 1、《罗马民法大全》包括哪些法律文献?涵盖哪些方面的内容?有何意义? 【（1）文献：《法学汇纂》《法理概要》《新法典》；（2）内容：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。（3）意义：它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。】 2、拜占庭帝国是怎么灭亡的?【①穷兵黩武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷；②外族势力入侵】。 （三）课堂探究・合作学习 1、探究 拜占庭帝国的灭亡 探究点 拜占庭帝国的灭亡 阅读下列材料，探究后面的问题。 材料一公元前450前左右 罗马须布了成文法 公元529-534年 《民法大全(又称《国法大全》编纂 材料二 5世纪至6世纪初时，拜占庭帝国一度出现荣景象。那时，境内城市林立，商贸兴旺，君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。然而拜占庭帝国封闭保守，故步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，只看重对旧传统的保存。6世纪上半叶，皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频频用兵，导致民穷财尽。以后的几个世纪中，内忧外患接踵而至，国力日渐衰落，领土被蚕食，国家四分五。最终新崛起的奥斯曼土耳其人政陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。 (1)写出材料一中“成文法”的名称。 (2)下令编纂《罗马民法大全》的是哪一个帝国的哪位皇帝? (3)根据材料二，概括拜占庭帝国灭亡的原因。 (4)从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示？ 【(1)《十二铜表法》。(2)拜占庭帝国(东罗马帝国)的査士丁尼(3)妄自尊大(或陶醉于已有的辉煌成就)，故步自封(不学习和吸纳其他优秀的文明成就);频繁用兵，导致民穷财尽;周边多个军事势力的进攻等。(4)开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。】 2、 【小试身手】 （1）査士丁尼组建法典编纂委会，历时6年，编成《查士丁尼法典》。他这样做的主要目的是（D） A.完善罗马法体系 B.显示罗马的国力 C.让罗马入有法可依 D.稳固帝国的社会铁序，保证皇帝的专制权力 （2）导致拜占庭帝国灭亡的原因不包括（B） A.帝国内部矛后重重，国力十分衰弱 B.优越的地理位置和自然条件 C.穷民默武，四处征讨 D.以封闭保守，缺乏创新 （4） 能力提升 1、如何评价《罗马民法大全》？【《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。】 2、拜占庭帝国对世界文明发展有何意义? 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 三、巩固总结 （一）总结全课 （二）巩固练习 1、请完成《历史学法大视野》上第10课的巩固练习题。 2、教师先请学生口述答案，再讲评更正。 （三）布置作业 1、课堂作业：书P.50上课后活动题。 2、课外作业：1）书P.50上课后活动题2。【范例：伊斯坦布尔 君士坦丁堡是因为公元324年罗马帝国君士坦丁大帝在拜占庭设立新都而命名的。公元395年，罗马帝国分裂后成为东罗马帝国（又称