人教版（2019）高中生物必修一学案：第二章第2节细胞中的无机物

滕州市第五中学2019级高一生物导学案④ 主备人：王军 第二章第2节细胞中的无机物 2019/9/23 班级：_____________ 小组编号：__________ 姓名：_______________ 一、学习目标 1.水在细胞中的存在形式及作用。(重点)　 2.细胞中无机盐的存在形式及重要作用。(重点) 二、预习导学（课前完成） 【知识一：细胞中的水】 1.水的含量和特性 (1)含量：①活细胞中含量______的化合物。 ②生物体的含水量随着生物的不同而_______。（填“相同”或“不同”） (2)特性：水分子之间靠______结合，呈液态，具有较高的比热容。 2.水的作用 （1）水是______________________________，许多物质能够在水中溶解。 （2）细胞内的许多___________________也都需要水的参与。 （3）多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在__________的液体环境中。 （4）水还可以把__________运送到各个细胞，把细胞产生的_________运送到排泄器官。 3.水的存在形式 （1）__________：可以自由流动，是细胞内良好的_________。 （2）__________：与其他物质结合，是____________的重要组成部分。 （3）细胞内__________所占的比例越大，细胞代谢越旺盛，反之代谢低。_______所占的比例越大，细胞抵抗干旱等不良环境能力越强。 【知识二：细胞中的无机盐】 1.存在形式与含量：小麦种子燃烧后的灰烬是小麦种子的________，在细胞中主要以_______的形式存在，占细胞鲜重的_______。 2.无机盐的作用：（连线） Mg 构成血红素的元素 Fe 含量低会出现抽搐等症状 P 缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低 Na 构成叶绿素的元素 Ca 组成细胞膜、细胞核的重要成分 评价：_______ 三、合作研学（当堂完成） 1、细胞中的水（判断下