河北省邢台市2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题（图片版）

学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 6.秦王初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜, 天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。”为此,秦王创立 A.军功爵制 B.符玺制度 C.三公九卿 D.皇帝制度 7.一般认为,三公是政务官,九卿是事务官、行政官,职能主要与天子的私事相关。九卿的设置 及功能说明封建社会初期 A.皇家事务与国事不分 B.设官分职考虑成熟 C.国家政治事务多而杂 D.中央官员彼此牵制 8.南宋学者叶适说,秦王朝“破坏封建而为郡县”,做到了“尊京师而威服天下”,使“匈奴遁迹自 屏,不敢争衡”。据此观点,秦朝通过郡县制 A.发挥了地方自主性 B.加强了中央集权 C.拓展了王朝的辍域 D.实现了长治久安 9.“七国之乱”平定之后,汉景帝趁机收回诸侯王的行政权和司法特权,并大幅削减诸侯国的居 民数量和疆域面积。汉景帝的这些措施 A.强化了君主专制制度 B.调整了中央行政体制 C.基本解决了王国问题 D.有利于削弱封国实力 10.先秦时期,宰相和国君“共治天下”体现了一种雇佣关系。秦统一全国后,变革相制,宰相和 国君演变为一种依附关系。这一变化 A.降低了行政效率 B.确立了专制皇权 C.激化了地方矛盾 D.推动了国家统一 11.唐初,“每议政之际,是非蜂起,上不能决也”。后唐太宗在门下省设政事堂,作为三省宰相共 同议定军国大政的场所。据此可知,这一改制的直接目的是 A.强化封建君主专制 B.提升民主决策水平 C.提高中枢行政效率 D.完善官僚管理体制 12.北宋初年,宋太祖在中书门下设立一官职,“掌天下钱谷”“总揽财政之事”,以取代尚书令的 部分职权。该官职是 A.枢密使 B.通判 C.三司使 D.参知政事 13.葛洪《抱朴子》:“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”葛洪 在此评价的制度是 A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.郡国并行制 14.下表为晚唐时期和宋太祖至钦宗年间科举出身者家庭占比情况。据表可知 时间 世族家庭占比(%)中等及寒族家庭占比(%) 晚唐时期 76.4 23.6 宋太祖至钦宗年间 12.8 87.2 A.晚唐社会矛盾缓和 B.北宋社会阶层流动频繁 C.北宋统治基础缩小 D.晚唐官员综合素质下降 邢台市2019-2020学年高一上学南第一次月考历史第2页共6页 20-08-35A 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 15.下面为我国古代不同时期地方行政区划变化表。对此解读正确的是 朝代 地方行政区划 秦朝 郡→县 汉朝 州→郡(国)→县 唐朝 道→州→县 宋朝 道(路)→府、州、军、监县 元朝 行省→路、府→州→县 明朝 省→府→州→县 清朝 省一府、直隶州→县、散州 A.一级行政单位变化较小 B.州的行政地位不断提升 C.划界原则依据山川形便 D.县的行政地位十分稳定 16.中国古代某位皇帝为强化皇权,先是宣布裁撤中书省,以六部分理全国政务;后来又设置殿 阁大学士作为侍从顾问,协理政务。这位皇帝是 A.明太祖 B.宋太祖 C.明成祖 D.雍正帝 17.天顺二年(1458年),“李贤奏定纂修专选进士。由是,非进士不入翰林,非翰林不人内阁” 此后成为定制。这说明明代中期 A.政府重视科举制度 B.内阁的成员组成较为稳固 C.阁臣地位不断提高 D.阁臣选任资格限制较严格 18.明朝,中央派大臣外出处理地方军政事务,分别给予总督或巡抚两种头衔,总督的全称是“总 督某地等处地方提督军务粮饷兼巡抚事”,巡抚的全称是“巡抚某地等处地方提督军务兼理 粮的”。由此可知,明朝的总督和巡抚 A.各司其职且相互制约 B.主要监察地方行政官员 C.有利于加强中央集权 D.是正式的省级行政机构 19.雍正年间,军机大臣奉旨撰拟机要事务和西北用兵大事,这些工作本是内阁票拟的内容,兵 部也只能从事军官的考核、稽查军队的员额和籍簿等工作。据此可知,军机处的设立 A.剥夺了内阁全部职权 B.加强了君主的权力 C.增强了清军的战斗力 D.确保了边疆的稳定 20.中华帝国在其发展过程中,历经统一—分裂一统一的过程,历经建立一瓦解一统一的若干回 合,但每一次重建,都是以统一的多民族的中央集权君主专制政治为内核和表现的。这反映 出中国古代政治文明 A.表现形式较为单 B.核心内容具有重复性 C.民族观念逐渐淡化 D.发展进程具有连续性 【那台市2019-2020学年高一上学期第一次月考历史第3页共6页)】 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究!