山东省陵城区江山实验学校九年级历史上册课件：第14课 文艺复兴运动(共24张PPT)

第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动 学习目标 1、了解文艺复兴兴起的原因和地点。 2、掌握文艺复兴的代表人物及其成就。 3、理解文艺复兴的性质及其对人的思想解放意义。 1、文艺复兴兴起的时间、地点。 2、一些城市出现了____________。 _______不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种__________的哲学。他们提倡发扬_________，这种思潮被称为___________。 3、文艺复兴 采用复兴___________文化的方式。 4、________是文艺复兴的先驱，长篇诗作《________》。达·芬奇的代表作品《_________》《_________》。 5、_________时间，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。_________是其中的代表。他的代表作品《________》《_________》。 阅读课本65—68页，精读正文，略读小字，边找边划边识记，合书提问。 时间6分钟 阅读材料，分析文艺复兴的原因 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 《死神的胜利》黑死病造成社会的动荡 教会思想禁锢 经济基础：资本主义萌芽 阶级： 资产阶级 现实原因： 黑死病的影响 材料一：······ 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：······ 材料四：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。 阅读材料，分析