山东省陵城区江山实验学校九年级历史上册课件：第22课 国际歌(共10张PPT)

第22课 活动课：唱响《国际歌》 学习目标 1.了解《国际歌》的创作背景、词曲作者。 2.领会《国际歌》歌词的意义。 3.学唱《国际歌》。 自主学习：课下以小组为单位调查了解以下问题，课上交流。 1.《国际歌》是为了纪念哪一工人运动而创作的？ 2.《国际歌》的词作者和曲作者分别是谁？ 3.《国际歌》的歌词体现了什么精神？ 4.中外革命导师对《国际歌》是如何评价的？ 一、创作背景 1871年，普法战争爆发 法国战败 法国政府对外屈膝投降， 对内镇压人民 巴黎人民起义 巴黎公社 “五月流血周” 巴黎公社失败 二、主创人员 1871年，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了诗歌《英特纳雄耐尔》(又译《国际工人联盟》)。1888年，法国工人作曲家皮埃尔·狄盖特为《国际歌》谱写了曲子，国际歌创作完成。 欧仁·鲍狄埃 皮埃尔·狄盖特 《国际歌》原版有六段歌词。1906年，将《国际歌》译成俄文的布尔什维克党员柯茨，只选了六段歌词中的一、二、六3节。随后俄文版《国际歌》一直就只有三节歌词。因此流传较广的中文译本(萧三版)的《国际歌》也只选用了三节歌词。 《国际歌》曾是第一国际和第二国际的会歌 ;20世纪20年代，苏联以《国际歌》为国歌，并在1944年把《国际歌》作为联共(布)党(1952年改名苏联共产党)党歌。 1920年中国首次出现由瞿秋白译成的中文版《国际歌》。1923年由萧三在莫斯科根据俄文转译、由陈乔年配唱的《国际歌》开始在中国传唱。 三、萧三版《国际歌》 第一段: 起来，饥寒交迫的奴隶! 起来，全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾， 要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水， 奴隶们起来，起来! 不要说我们一无所有， 我们要做天下的主人! 第二段: 从来就没有什么救世主， 也不靠神仙皇帝! 要创造人类的幸福， 全靠我们自己! 我们要夺回劳动果实， 让思想冲破牢笼! 快把那炉火烧得通红， 趁热打铁才能成功! 第六段: 是谁创造了人类世界? 是我们劳动群众! 一切归劳动者所有， 哪能容得寄生虫? 最可恨那些毒蛇猛兽， 吃尽了我们的血肉! 一旦把它们消灭干净， 鲜红的太阳照遍全球！ 副歌: 这是最后的斗争，团结起来到明天， 英特纳雄耐尔就一定要实现! （重复一遍） “起来，饥寒交迫的奴隶；起来全世界受苦的人。” “瞒腔的热