内容正文:
第一章 走进实验室
一、选择题
1. 下列数值中,单位应该是米的是( )
A.课桌的高度约为0.8
B.一支铅笔的长度约为18
C.一张纸的厚度约为70
D.普通刻度尺的长度约为20
2. 某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为
6.20 cm、6.21 cm、6.20 cm,则下列说法中错误的是( )
A.测量结果最后应记作6.20 cm
B.此刻度尺的最小刻度是1 mm
C.6.21 cm这个记录结果是错误的
D.6.20中最末一位数字“0”是有意义的
3. 为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验,用A球表示运动小车,B物块表示被撞物体,A球的初始高度为h,运动的A球推动B木块运动一段距离后静止,用B物块运动的距离反映撞击的破坏程度,探究过程中不合理的做法是( )
A.应控制A球的质量相同
B.应控制A球的初始高度相同
C.应控制B物块的质量相同
D.应控制B物块的初始位置相同
4. 在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.都有可能
5. 小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说:“我的橡胶球弹性比你的好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列方案中的一个来解决这个问题( )
A.把两球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸两球,看哪一个球较硬
C.把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度
D.让两球从离地等高处释放,测量哪一个反弹得高
6. 以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )
A.5.5 m B.3.0 m C.2.0 m D.1.5 m
7. 在进行降落伞比赛时,为了使降落伞的滞空时间长些,在制作降落伞前同学们猜想可能影响它滞空时间的因素有:降落伞的面积、降落伞的长度、降落伞的质量、降落伞伞面的材质。要探究降落伞的面积对其滞空时间的影响时,应该( )
A.用长度、质量、材质都相同,而面积不同的降落伞进行研究
B.用长度、质量相同,而材质、面积不同的降落伞进行研究
C.用长度相同,而质量、材质、面积不同的降落伞进行研究
D.探究时所用的降落伞只要保证面积不同即可,其他因素不必控制
8. 下