河南省驻马店市驿城区2018-2019学年八年级下学期期末综合测试生物试题（图片版）

2019年春期八年级质量监测 生 物（试题说明） 1． 单选题（每小题1分，共20分） 1. 考查“描述生命起源的过程”。属于容易题，要求学生能够描述原始地球条件下的原始大气的成分。原始大气中没有氧气。正确答案为：A．氧气 2. 考查“概述生物进化的主要历程”。属于容易题，要求学生能够列举古生物化石方面的证据。形成早的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，结构复杂而高等。正确答案为：C．物种A比物种B结构复杂 3. 考查“概述生物进化的主要历程”。属于容易题，要求学生能够简述森林古猿进化为类人猿祖先和人类祖先的大概过程。两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。正确答案为：D．四肢行走转为双足行走 4. 考查“概述生物进化的主要历程”。属于容易题，要求学生能够结合实例，运用自然选择学说解释生物进化的原因。在长期的自然选择过程中，适应环境的体色被保留了下来，不适应的被淘汰。正确答案为：D．环境对桦尺蠖体色选择的结果 5. 考查“尝试根据一定的特征对生物进行分类”。属于中等难度的试题，要求学生能够说出生物分类等级以及生物分类的基本单位、分类的依据。生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，A是错误的；分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远，B是错误的；生物分类的依据是性状差异的程度和亲缘关系的远近，所以D也是错误的。正确答案为：C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 6.考查“概述苔藓植物的主要特征”。属于容易题，要求学生能够概述苔藓植物的主要特征。苔藓植物没有真正的根，它的假根没有吸收水分和无机盐的功能，只起着固定植物体的作用。正确答案为：D．具有根、茎和叶的分化 7. 考查“概述植物的主要特征”。属于容易题，要求学生能够概述植物的主要特征。油松和银杏属于裸子植物，玉米和豌豆属于被子植物，它们的共同特征是有种子，正确答案是：A．有种子 8. 考查“概述植物的主要特征，认同生物进化的观点”。属于容易题，要求学生能够根据苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的主要特征说出它们的进化顺序。正确答案为：A.被子植物 9. 考查“关注我国特有的珍稀动植物“。属于容易题，要求学生关注我国特有的珍稀动植物。正确答案为： B.银杉、水杉 10. 考查“概述无脊椎动物和脊椎动物不同类群的主要特征”。属于中等难度的试题，要求学生能够概述鱼类、爬行类、节肢动物和环节动物的主要特征。具有两对足、三对翅不是节肢动物的共同特征。正确答案为：C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征 11. :考查“生物的多样性”。属于容易题，要求学生能够概述无脊椎动物和脊椎动物的不同类群与人类生活的关系。鱼类大约有22000种，超过其他所有脊椎动物种类的总和。正确答案为：B 12. 考查“脊椎动物的不同类群的主要特征”。属于容易题，要求学生能够概述脊椎动物的不同类群的主要特征。白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，大鲵属于两栖动物，海马属于鱼类。正确答案为：A．海马 13. 考查“概述生态系统的组成、描述生态系统的食物链、阐明生态系统的自我调节能力是有限的”。属于容易题，要求学生能够概述生态系统的组成、描述生态系统的食物链、阐明生态系统的自我调节能力是有限的。一个生态系统是由生物和非生物环境组成的。A是错误的。C中食物链的表达方式是错误的。生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰因素超过了这个限度，生态平衡就会被破坏。D也是错误的。正确答案为：B．老乐山生态系统中的能量最终来源于太阳能 14. 考查“阐明生态系统的自我调节能力是有限的”。属于容易题，要求学生能够“阐明生态系统的自我调节能力是有限的”。正确答案为：D．热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的自我调节能力一样大 15. 考查“生态系统的组成、生态系统中的能量流动”。属于中等难度的试题，要求学生能够说出生态系统中能量流动的过程和特点。分解者的作用是分解动植物留下的遗体，把有机物中的能量释放到无机环境中，A是错误的；营养级越高，积累的能量越少，B是错误的；生态系统中的能量是逐级递减的，C是错误的；正确答案为：D.下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20% 16. 考查“举例说明人对生物圈的影响，调查人类活动破坏”。中等难度的试题，要求学生能够收集和交流超过调节能力而使生态系统受到破坏的实例。正确答案为：A．降低生态系统的自动调节能力 17. 考查“举例说明人对生物圈的影响”。属于中等难度的试题，要求学生能够举例说明人对生物圈的影响，理解人与自然和谐发展的意义。正确答案为：A．我国实践证明，实行计划生育可以有效地控制人口增长 18. 考查“举例说出发酵技术在食品制作中的作用”。属于容易题，要求学生能够举例说出发酵技术在食品制作中的作用，在日常生活