人教版九年级化学第五单元课题二如何正确书写化学方程式知识点笔记

2019-09-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 如何正确书写化学方程式
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11445343.html
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来源 学科网

内容正文:

课题二 、 如何正确书写化学方程式 1、 书写化学方程式要遵守的原则: ① 必须以客观事实为基础,不能凭空臆想臆造事实上不存在的物质及化学反应; ② 必须遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类、数目相等。 1、 书写化学方程式时常出现的错误: · 不尊重科学实验,随意臆造化学式或事实上不存在的化学反应。 · 不遵守质量守恒定律、没有配平或计量数不是最简比。 · 化学式书写错误;写错或漏写反应条件。 · 错标或漏标“↑”(气体生成符号)、“↓”(沉淀符号)。 “↑”:若反应物中没有气体,而生成物中有气体,生成的气体的化学式右边标“↑” “↓”:若反应物中没有固体,而生成物中有固体,生成的固体的化学式右边标“↓” (沉淀) 【注意气体与气体反应生成的固体化学式也要标“↓”。例如:2H2S+SO2=3S↓+2H20】 3、 化学方程式书写步骤: 1、书写(反应物、生成物的化学式,加号、短线) 2、配平(最小公倍数法、奇偶法、观察法、归一法) 3、标注(反应条件、生成物状态“↑”、“↓”) 四、配平:在化学式前填上适当的化学计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子个数都相等。 1、最小公倍数法: 4P + 5O2 2P2O5 4Al+3O22Al2O3 2、奇偶法: 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O 4NH3+3O22N2+6H2O 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 3、观察法 Fe2O3 + 3CO 2 Fe +3 CO2 Fe3O4 + 4 CO 3 Fe + 4CO2 【三种方法配平:套入数据法;氧化还原反应得失氧原子数目相等;反应前后CO、CO2分子个数相等】 4、归一法 C2H5OH+3O22CO2 + 3H2O 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ CH4+ 2 O2 CO2 + 2H2O 8NH3 + 3Cl2 = N2 + 6NH4Cl; 1、 向牛奶或奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)虽然增加了氮元素含量,但是对

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