人教版九年级道德与法治上册 7.1促进民族团结 导学案

上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第一课时 促进民族团结 思维导图 课前预习 一、民族大家庭 1.我国统一的多民族国家。 （1）我国是统一的多民族国家。我国各民族的分布呈现____________、__________、相互交错的特点。 （2）我国各族人民_____________、____________、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。 2.我国处理民族关系的基本原则、基本政治制度以及新型民族关系的内容。 （1）新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持______________、______________和各民族共同繁荣的基本原则。 （2）将_____________________作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了__________________________的社会主义新型民族关系。 3.各民族平等的地位与责任。 （1）在我国，各民族具有________的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的_________，承担相同的_____________。 （2）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的______________。我国各族人民始终同呼吸、共命运、 心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、______________、______________。 二、家和万事兴 1.各民族共同繁荣。 （1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区______________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 （2）改革开放以来，国家通过输入技术、________、____________等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了______________发展的快车道。 （3）______________是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 （4）国家大力扶持少数民族文化的____________、____________、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 2.公民为什么要维护和促进民族团结? 维护和促进民族团结，是每个公民的_____________和___