专题4-1 公民义务-公民基本义务-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

第四课 第一框 公民基本义务 [教材分析] 本课时位于教材第四课第一框，所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体对应的内容标准是：“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务。”本课通过全面了解宪法规定的我国公民对国家和社会应承担的法定义务，了解履行这些义务对于国家和社会的意义，知道履行义务的具体要求，帮助学生增强义务意识。 [学情分析] 初中阶段是学生由儿童时期向青少年时期过渡的重要阶段，也是学生树立义务观念和形成责任感的重要时期。我国初中学生义务观念缺失，责任感缺乏已成为一个不容忽视的教育问题。基于以上考虑，本课时通过全面、系统、完整地介绍我国宪法规定的公民基本义务，帮助学生了解自己应该履行的基本义务，同时体味其对自己、社会和国家的价值，从而增强义务意识、责任意识，懂得正确对待公民义务，依法履行义务。 [教学目标]让 情感、态度、价值观目标 感受公民在参与公共生活中对他们、社会和国家应承担的责任。 体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 能力目标 理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 正确对待公民义务，增强履行义务的能力。 知识目标 知道我国公民承担哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。 了解公民义务的具体内容和要求。 [教学分析] 课型：新授课 课时：2课时 教学方法：案例教学法、启发式教学法、多媒体辅助教学等。 [教学过程] 一、自主学习 学生自主学习以下问题，并和小组同学合作探究教师指定的问题，为后面的小组展示做准备： 1. 遵守宪法法律 P46 2. 维护国家利益 P47 3. 依法服兵役 P48-49 4. 依法纳税 P50 二、导入新课 P45运用你的经验：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？ 学生各抒己见，在此基础上，教师点拨：四个场景涵盖了政治、经济、军事、教育等领域。引导学生感知公民在不同领域应尽的义务，体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义。 三、展示讲解 第一框 公民基本义务 （1） 遵守宪法法律 1. 遵守宪法法律的原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。