内容正文:
静安区2017学年第二学期学习质量调研九年级语文试卷
1. 默写
(1)几处早莺争暖树,______________(《钱塘湖春行》)
(2)__________________,雪尽马蹄轻。(《观猎》)
(3)了却君王天下事,____________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)
(4)敏而好学,___________,是以谓之文也。(《论语·公冶长》)
(5)______________,佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)
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诉衷情
【宋】陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
2. “鬓先秋”的意思是_________。
3. 下列理解不正确的一项是( )
A. “觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。
B. “关河”两句表明作者已长期不受重用
C. “胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。
D. “此生”三句表达作者对人生易老的感慨。
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出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝、而忠陛下之职分也,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,祎、允之任也。
4. 《出师表》是______(人名)在出师伐魏前向_________(人名)陈情言事的奏章。
5. 翻译文中的画线句。
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也
6. 作者追述二十一年经历,对其作用分析不当的一项是( )
A. 希望后主效法先帝任人唯贤,知人善任
B. 说明创业艰辛,激励后主完成统一大业。
C. 表明自己出身卑微并无野心,只求报效尽忠。
D. 劝谏后主体谅老臣,兴复之事应交给有司负责。
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①孙少述与王荆公①交厚,故荆公《别少述诗》云:“子今此去来何时,后有不可谁予规②?”
②及荆公当国,少述不以为意,数年不复相闻。及荆公罢相,过高沙,少述适在焉。荆公过访,少述出见,执手相问劳苦,不虑穷达,遂留荆公置酒作食,畅辨经学,抵暮乃散、荆公曰:“退即解舟③,无由再见。”少述曰:“如比更不登门谒谢矣。”然依依有惜别之色。
【注释】①荆公:王安石,②规:规劝,③解舟:意即退居江湖。
7. 解释文中的加点词语。
(1)过高沙( )
(2)不虑穷达( )
8. 对第②段画线句意思理解最恰当的一项是( )
A. 孙少述没把王安石放在心上,(他们)多年不再互通音信。
B. 孙少述不认为王安石是对的,(他们)多年不再互通音信。
C. 孙少述没把王安石放在心上,多年没再打听他的情况。
D. 孙少述不认为王安石是对的,多年没再打听他的情况。
9. (1)细读王安石送别友人孙少述的诗,可以看出:第一句表达的是王安石对朋友__________的感情;第二句实际上在赞扬朋友____________________________的品格。
(2)从第②段看,孙少述的交友之道值得称赞是因为:________________。
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劝思篇
①人的本质是什么?不是亿万原子分子构成的“臭皮囊”,也不是DNA长链组成的遗传基因,而是深藏在每个人脑海中的“自我意识”——思想,故而人应该思想。
②笛卡尔说:“我思故我在”,人的存在区别于其他动物,在于人有思想。人有思想才会创造工具,才会劳动,失去思想,人与动物何异?
③人的发展更需要思想。思想之成力无远弗届、无坚不摧。
④爱因斯坦的广义相对论是纯思想的产物,他发表狭义相对论后意犹未尽,经过十年苦思冥索又建立了广义相对论,奠定了现代宇宙学之基础。在此基础上,思想异常活跃的霍金推论出黑洞理论,黑洞引力大到连光线也无法通脱,这已为当代天文观测所证实。
⑤不仅科学重思想,文学,艺术亦如是,文章之深度在于思想,我爱读《阿房宫赋》,“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出,”开篇气势磅礴,正文写景抒情字字珠玑,今人击节赞赏,但全文之灵魂还在结尾那一段富有哲理的议论,杜牧在思想!
⑥梵高博物馆展出他的两幅名画;《吃土豆的人》中的人物再平凡不过,《麦田里的乌鸦》中的群鸦是常见之凡鸟,为什么为世人所赞赏?是因为“心有灵岸一点通”!艺术之粘力在于思想之交互,中国画坛上也有类似的情形:罗中立《父亲》脸上每一道如刀刻的皱纹,吴冠中《苦瓜家因》中每一根纠结的藤蔓,都在促人深思。
⑦我有一个嗜好