2019-2020年人教版高中物理必修1教案：01.运动描述及述匀变速直线运动规律的应用（教师版）

学生姓名 年 级 高 一 学 科 物 理 上课时间 教师姓名 课 题 1.运动描述及匀变速直线运动规律的应用 教学目标 1.理解位移、速度和加速度。 2.在研究物理问题过程中构建物理模型，再现物理情景。 3.匀变速直线运动及其公式应用，掌握自由落体与竖直上抛运动。 4.理解匀变速直线运动图象；有位移－时间，速度－时间，加速度—时间图象。 5.通过实例的分析，结合情景、过程、建立运动模型，再应用相应规律处理实际问题。 教学过程 教师活动 学生活动 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 1. 以下的说法中指时间间隔的是(　　) A．天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发 B．某人用15 s跑完100 m C．中央电视台新闻联播节目每天19时开始 D．某场足球赛在开赛80分钟时，甲队才攻入一球 1．B　[解析] 选项A、C、D中的数据都是时间轴上的一个点，指的都是时刻；而选项B中15 s是与跑完100 m这一运动过程相对应的，指的是时间间隔，故选项B正确． 2．一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是(　　) A．物体的位移一定等于路程 B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向B C．物体的位移大小总是小于或等于它的路程 D．物体的位移是直线，而路程是曲线 2．C　[解析] 位移是从起点指向终点的有向线段，是矢量；路程是运动路径的长度，是标量，它没有方向．正确选项只有C. 3．下面关于加速度的描述中正确的是(　　) A．加速度描述物体速度变化的多少 B．加速度描述物体速度变化的快慢程度 C．加速度方向与运动方向共线时，物体一定做加速运动 D．加速度逐渐减小时，物体一定在做减速运动 3．B　[解析] 加速度描述物体速度变化的快慢程度，选项A错误、B正确；加速度方向与运动方向共线时，物体一定做直线运动，同向时做加速运动，反向时做减速运动，选项C、D错误． 4．环球网国际军情中心2011年8月28日消息：8月26日，歼—20战斗机在成都某机场再次进行试飞，在空中的歼—20姿态优美，做出各种机动动作．假设歼—20战斗机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，飞行一段时间后返回飞机场，以速度v做匀减速直线运动，经过时间t恰好停下，则(　　) 图1 A．起飞前的运动距离为vt B