人教部编版八年级上册历史课件第16课七七事变与全民族的抗战共31张

2019-09-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第19课 七七事变与全民族抗战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.67 MB
发布时间 2019-09-25
更新时间 2019-09-25
作者 yzh
品牌系列 -
审核时间 2019-09-25
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来源 学科网

内容正文:

七七事变与全民族的抗战 乐忠华 四川、芦山、隆兴中心校 七七事变标志着中国全民族抗战的开始 1937年7月7 日,驻北平日军以军事演习中一名士兵失踪为由,要求进宛平搜查,遭到中国驻军拒绝,日军炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平的中国守军奋起反抗。 影响: 七七事变 时间: 地点: 1937年7月7 日 卢沟桥 卢沟桥事变 借口: 士兵失踪 1937 1931 十四年抗战 1945 局部抗战 全民族抗战 七七事变 6年 8年 九一八 事变 士兵失踪是真实的原因吗?这说明了什么? 在演习中失踪的日本士兵叫志村菊次郎,秋田县人。据考证,事变后被送回家乡。1941年,再次入伍。 1937年6月,东京军政界消息灵通人士中,就盛传:“七夕晚上,华北将重演柳沟一样的事件。” 蓄 谋 已 久 纯 属 借 口 不是。说明日本侵华是蓄 谋 已 久,士兵失踪,纯 属 借 口。 卢沟桥之得失,北平之存亡系之; 北平之得失,华北存亡系之。 卢沟桥的得失关系到北平乃至整个华北的存亡 这段话表达了什么意思? 为什么在卢沟桥发动事变?(地理位置) 日本控制伪蒙区 日本控制区 日本重军占据 卢沟桥成为北平对外的唯一通道,要包围北平就必须占领卢沟桥; 平汉铁路 日本控制区 国民党控制区 卢沟桥是平汉线上的咽喉,占领卢沟桥,可切断平汉铁路,使中国军队和西北抗日力量无法开赴前线,因此卢沟桥成了中日必争的战略要地。 29军副军长佟麟阁 “战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死 报国。” “抗日救国乃军人天 职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!” 29军中将师长赵登禹 杀尽日寇平生愿, 甘洒热血报民族。 国家多难,军人应马革裹尸,唯以死报国。 宁为战死鬼, 不作亡国奴。 这是一幅真实的历史照片。1937年,日军轰炸过后,一个满身鲜血的幼儿,因为伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。这幅满目疮痍的画面也成了中华民族饱受战火摧残的缩影。 1937年.中国.残骸中的中国幼儿 没有国?哪有家! 材料一:全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路! —中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》(

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