人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第二单元相继兴衰的中古欧亚国家第三课　日本的大化改新

第三课　日本的大化改新[P17] 一、选择题 1．日本开始出现早期国家是在(　C　) A．公元前2世纪前后 B．公元前1世纪前后 C．1世纪前后 D．2世纪前后 2．7世纪中期，通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是(　D　) A．罗马共和国 B．亚历山大帝国 C．法兰克王国 D．日本 3．[2016·嘉兴桐乡联考]大和正式改名为日本国是在(　C　) A．5世纪时，大和统一日本本土之后 B．10世纪 C．大化改新以后 D．1世纪，中日交往发展时期 4．进行“大化改新”的日本天皇是(　A　) A．孝德天皇 B．明治天皇 C．明仁天皇 D．裕仁天皇 5．710年，日本仿照中国长安的式样，建立的新都叫(　C　) A．东京 B．大阪 C．平城京 D．名古屋 6．[2016·嘉兴桐乡联考]下列选项属于日本大化改新的背景或原因的是 (　A　) ①统治阶级内部斗争日益激烈 ②以苏我氏贵族为代表的豪强贵族专权跋扈，独揽朝政 ③中国大唐王朝的高度繁荣，刺激了大和统治者[来源:学,科,网] ④建立起天皇制的中央集权国家 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．[2016·杭州萧山区联考]大化改新以后，日本社会发生的变化有(　C　) ①建立起中央集权制度 ②土地收归国有 ③被贵族控制的农民转为国家公民 ④实现了各阶层的平等 A．①②④ B．①③④[来源:Z。xx。k.Com] C．①②③ D．①②③④ 8．[2016·嘉兴桐乡联考]下列关于古代中日之间的交流史实的描述中，正确的有 (　A　) ①公元57年，居日本南部的倭奴国派使者到中国，中国皇帝赐使者印绶 ②公元1世纪后的几百年间，中日之间的交流有了更大的发展 ③成批的中国织工、陶工等随日本使者到了日本 ④到了中国的宋元时期，中日交流达到了一个高峰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 9．阅读下面的材料，回答问题。 1602年利玛窦绘制的《万国坤舆图》中，对日本的文字说明为“尚武力”“权常在强臣”，意思是说，日本人好战，武力优胜者即可掌握权力。“其民多习武，少习文。” (1)材料中提到的“尚武力”“多习武”源于日本哪一阶层的出现？[来源:Zxxk.Com] 【答案】武士阶层。 (2)该阶层出现的背景是什么？对日本历史有何影响？ 【答案】背景：大化改新时推行的由国