专题2.1 运动的水分子（讲）（课件）-2019-2020学年八年级化学同步精品课堂（鲁教版五四制） (共14张PPT)

中物理 第2章 第1节 鲁教版 化学（初中） 运动的水分子 学易同步精品课堂 （八年级） 1 课堂导入 变幻的云朵 绵绵的细雨 皑皑的白雪 水是由水分子聚集而成的，水变作云、雨、雪是水分子发生什么样的变化导致的结果呢？ 提出问题：取少量水封闭在针管中，煮沸。液态的水就会变成水蒸气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子发生了什么变化？ 加热前 加热后 研究三种状态下水分子的变化 课堂活动 2 01 水的三态变化 水分子本身变大了? 水分子之间的间隔变大了? 水分子的数目变多了? 水分子受热都跑到针筒的另一端去了? 猜想与假设 固态 液态 气态 水分子间隔较小 可在一定程度上自由运动 水分子间隔较大 可以完全自由运动 01 水的三态变化 收集证据 水分子排列紧密有序 只能在固定位置上振动 01 水的三态变化 反思与交流： 水的三态变化属于物理变化，如何从微观角度解释物理变化？ 由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身（种类、数目、大小）不变，变化的只是分子之间的间隔和排列方式。 获得结论：水的三态变化中，水分子的 和 不会变化，变化的是只是水分子之间的 和 。 数目 大小 间隔 排列方式 01 水的三态变化 学会用分子的观点解释生活现象： 水分子（ ）能量，运动速率（ ）,克服水分子之间的（ ）,分子间的间隔（ ），离开液体表面，逸散到空气中。 水分子（ ）能量，运动速率（ ），由于水分子之间的（ ）而彼此靠近，分子间的间隔（ ）,于是聚集在一起，凝结成水滴。 02 分子 水分子的特征： 1.水分子的体积和质量均很小。 2.水分子之间有一定的间隔。 3.水分子之间存在着相互作用。 4.水分子自身具有一定的能量。 5.水分子总是在不断的运动，并且其运动的快慢与温度有关。 正是由于分子具有这样的本质属性，自然界里的水才会通过分子能量的变化实现固、液、气三种状态之间的相互通化。 02 分子 许多物质像水一样。是由分子构成的，如氢气、氧气和蔗糖等。分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由原子构成的。 02 分子 实验探究2-1 分子的特征 请按照下述步骤进行实验，观察、记录实验现象，并对现象予以解释 1.取两支25