2019秋人教版历史与社会七年级上册同步测试题:第一单元第二课乡村与城市第三框 往来在区域之间

2019-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二课 乡村与城市
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 772 KB
发布时间 2019-09-24
更新时间 2019-09-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-24
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来源 学科网

内容正文:

第三框 往来在区域之间 [见学生用书P9] 1.各区域之间发生联系的原因 (1)无论是乡村还是城市,它们总是与其他区域相联系。而不同的区域,其自然和人文环境不同,对社会生活所产生的影响也不尽相同。 (2)由于各地区的自然条件不同,物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。 2.各区域之间发生联系的形式 3.开展区域交流与联系的事例:我国的西气东输工程、南水北调工程、北煤南运工程等。 一、选择题 1.青藏铁路通车以后,不少武汉人坐火车到拉萨开办小商品市场。这反映了不同区域之间的( D ) A.文化联系 B.技术联系 C.人才联系 D.经济联系 2.“城乡交流”为乡村带来的好处有( B ) ①为农产品提供充足的消费市场 ②促进了农村经济的发展 ③为城市工业生产提供了大量工业原料,如棉花等 ④为农业生产提供各种农业机械和化肥农药 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.下列不同区域之间的联系中,属于信息交流的是( B ) A.安徽的宣纸销往北京 B.山东某大学生在网上查询有关深圳人才市场的信息 C.上海的老师到西藏支教 D.新疆人来浙江杭州卖新疆产的葡萄干 【解析】 A项属于经济交流;B项属于信息交流;C项属于人才交流;D项属于物产交流。 4.下列事例不属于区域间合作的是( D ) A.我国实施了西气东输工程 B.宁波城里的“家电下乡” C.北仑中学新疆内高班 D.小明自己家种的橘子供邻居食用 5.“农村需要从城市购进家用电器等商品;城市需要从农村调入大量粮食、蔬菜等农副产品。”这种区域间的联系是( A ) A.经济联系 B.文化联系 C.信息联系 D.技术联系 二、非选择题 6.下面四人的谈话,分别表示出区域之间哪些方面的联系。 (1)“下个月我们艺术团要去新疆演出。”( 文化 ) (2)“喂,陈老板吗?我们这里需要20吨山东苹果,请问什么时候到货?”( 经济 ) (3)“喂,是北京王府井大饭店吗?我们有一个会议,我想预定一个房间。”( 信息 ) (4)“今年上半年,我要到四川的一个贫困县去支教了。”( 人才 ) 7.乡村和城市可以在哪些方面进行交流与合作(至少写出四个方面)?为什么? 【答案】农业、工业、制造业、旅游业。农村把自己生产的粮食卖给城市,城市卖工业制成品给农村,且去农村旅游。 8.阅读材

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