人教版九年级道德与法治上册 7.1促进民族团结 (共24张幻灯片)

第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 第四单元：和谐与梦想 自主学习我能行！ 怎样加快民族地区的发展？ 1 2 3 4 我国民族分布的特点？ 阐述处理民族关系的基本原则？ 为什么要加快民族地区的发展？ 为什么公民要维护民族团结? 5 公民如何维护民族团结? 6 民族概况 我国是统一的多民族国家。 我国各民族的人口分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。 分布特点 1. 理解我国是民族大家庭？ ① 民族概况 我国是统一的多民族国家 ② 分布特点 大杂居、小聚居、交错杂居 ⑤ 新型民族关系 民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣 ③ 处理民族关系 的基本原则 ④ 民族政策 平等团结互助和谐 民族区域自治制度（基本政治制度） 小组交流学习 2.阐述处理民族关系的基本原则？ ① 民族平等 ①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。P91/4 我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等 如何理解我国民族平等的原则？ 2.阐述处理民族关系的基本原则 加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。P92/1 近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。 历史故事中，你感受到了什么？你还知道哪些这样的故事？ ② 民族团结 抗日马本斋领导的回民支队 鄂温克族抗日骑兵队 近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？ 云南各族同胞修筑滇缅公路。 共赴国难、团结御辱、救亡图存、赢得民族独立的精神追求 课本P93 思考：面对7.1玉树地震，为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？ 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。92/2 ③ 各民族共同繁荣 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。P96 我国为什么要加强和巩固民族团结，维护祖国统一？ 2.阐述我国处理民族关系的基本原则 我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。 处理民族关系的基本原则 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 民族区域自治制度 3.为什么要加快民族地区的发展？ 经济发展差距：大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元；人均GDP最少的三个省分别是：甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。 加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣 增进民族团结发展民族关系的必由之路 为什么加快民族地区的发展 民族地区发展规划 为加快民族地区经济社会文化的发展采取了哪些措施？ 4. 党和国家为促进各民族地区地区共同繁荣采取了哪些措施？ 国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。P94 ①经济方面 在祖国的西南有一个彝族山村，过去村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草屋。.......该村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托草场优势，靠畜牧业，旅游业走上致富奔小康的道路。百草坪成为民族风情旅游的好去处。 新疆的阿克苏苹果不仅誉美全疆，而且闻名全国。在政府的推动下，当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社，不仅在内地设立直销店，发展“农超对接”平台，而且搭建网络销售平台，推行电商销售新模式。阿克苏苹果种植已成为当地增收致富的重要途径。 教材P95，探究： （1）他们为发展经济采取了哪些措施? （2）这对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义? ①积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策，争取国家和政府的支持和扶持； ②因地制宜，依据本地优势资源发展特色经济、绿色经济； ③利用科技发展电商经济，拓展销售渠道； ④当地群众艰苦奋斗，勤劳努力。 国家