中考化学专题复习二：理化综合题

专题二　理化综合题 1.(2017甘肃兰州中考)如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是(　　) A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水 D.纯碱和稀盐酸 答案　C　U形管内液面a低于b,说明广口瓶内压强增大。生石灰溶于水放热,使广口瓶内压强增大,A符合实验现象;铁粉与稀盐酸反应产生氢气,气体增多使广口瓶内压强增大,B符合实验现象;硝酸铵溶于水吸热,使广口瓶内压强减小,C不符合实验现象;纯碱与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体增多,使广口瓶内压强增大,D符合实验现象。 2.(2017湖南益阳中考)如图所示,当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是(　　) A B C D 锥形瓶 MnO2 Zn H2O HCl气体 胶头滴管 H2O2 稀H2SO4 浓H2SO4 石灰水 答案　D　过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,锥形瓶内气体体积增加,瓶内压强增大,气球缩小,A错误;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锥形瓶内气体体积增加,瓶内压强增大,气球缩小,B错误;浓硫酸溶于水放出大量的热,锥形瓶内气体受热膨胀,气球缩小,C错误;氯化氢气体能与石灰水反应生成氯化钙和水,锥形瓶内气体体积减少,瓶内压强小于大气压,气球膨胀,D正确。 3.(2017四川成都中考)下列客观事实对应的微观解释不正确的是(　　) 选项 客观事实 微观解释 A 电解水得到氢气 水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停地运动 C 一滴水中有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 D 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同 答案　A　电解水得到氢气说明水中含有氢元素,A不正确;能闻到浓氨水的特殊气味是因为分子在不停地运动,B正确;一滴水中有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,C正确;金刚石和石墨的硬度不同,是因为碳原子排列方式不同,D正确。 4.(2016山西中考)在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是(　　) 答案　D　打开活塞K,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解,迅速产生大量气泡,但二氧化锰作为催化剂,质量不变,所以A项错误;装置②中左侧导管位于液面上方,因此不会观察到气泡冒出,C项错误;打开活塞K,①中产生的气体会使②中的液面下降,②中的液体进入③中,氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,B项错误,D项正确。 5.(2015内蒙古赤峰中考)近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是(　　) A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥、农药 B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 答案　C　 化肥、农药的大量使用会造成污染,不能为了增加产量而大量使用农药、化肥,A错误;焚烧秸秆会造成环境污染,B错误;花和草莓的香味不同,说明不同分子的性质不同,C正确;电瓶车充电时是电能转化为化学能,D错误。 6.(2015浙江湖州中考)下列观察、测量和实验操作中,正确的是 (　　) 答案　D　向试管中加固体,试管应横放;稀释浓硫酸时,应把浓硫酸注入水中。 7.(2015浙江湖州中考)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如下图所示: 下图中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是(　　) 答案　C　活塞上移,气体的体积增大,单位体积内分子的个数减少,故最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是C。 8.(2015浙江嘉兴中考)实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是(　　) A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快 B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动 C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关 D.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐 答案　C　将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,固体也可能是金属,不能证明该固体是碳酸盐。 9.(2015四川绵阳中考)随着我国综合实力的增强,人民生活水平的日益提高,汽车已走进千家万户。下列说法不正确的是(　　) A.汽车轴承和骨架是由合金制成的,轮胎是由合成橡胶制成的 B.汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料,可以减少对空气的污染 C.少开私家车,多乘坐公共交通工具,符合“节