【整合】人教部编版九年级上册第一单元古代亚非文明复习学案

人教部编版九年级上册第一单元古代亚非文明单元复习学案 2019年8月12日 【单元概况】 二三百万年前，地球上出现了人类。人民生活在以血缘为纽带的氏族社会中，靠采集和狩猎为生。由于生产力低下，所以人们过着原始共产主义生活。 距今五六千年前，生产力发展、剩余产品增多，私有观念产生，同时私有财产出现，贫富差别、阶级分化产生，人类进入文明时代。 人类最早的几个文明，大都诞生在适合农业耕作的亚非大河流域，包括北非的埃及文明（尼罗河流域）、西亚的“新月沃地”【古巴比伦】文明（两河流域）、南亚的印度文明（印度河流域）和东亚的中国古代文明（长江流域和黄河流域）。 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果：古代埃及的金字塔和象形文字，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国古代的甲骨文和青铜器，以及印度的佛教等，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 【时空观念：】 【阶段特征】 约从公元前3500年开始，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域等地区，陆续开始出现国家，进入了奴隶社会，大河流域的东方文明出现。 【单元重点】 1.尼罗河对古埃及文明的重要作用； 2.古代埃及金字塔； 3.《汉谟拉比法典》的内容及地位； 4.印度种姓制度的形成、内容及影响； 5.佛教的创立与传播； 【单元难点】 1.古代埃及、古巴比伦、古代印度文明史的演变。 2.《汉谟拉比法典》的实质和历史地位； 3.种姓制度的影响。 【学法指导】 1、核心素养之时空观念的培养：在地图上标注世界古代主要文明中心的地理位置，看图并概述大河流域的自然地理环境对古代文明产生的影响。 2、列表对比四大文明古国。 【基础知识巩固】 1.古埃及文明 （1）非洲东北角的尼罗河流域（尼罗河是古埃及的母亲河和古代埃及文明的摇篮，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”） （2）约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家；公元3100年左右，古埃及初步实现了统一；公元前525年以后，先后被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等占领，文明没有延续下去 （3）天文学领域的太阳历；世界上最早的文字之一——象形文字；建筑雕塑艺术——金字塔、狮身人面像；在木乃伊制作中发展起来的解剖医学等 （4）金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓，是国王权力和地位的象征；古代埃及文明的象征。反映了古代埃及社会经济发展的较高