人教版语文九年级上册（2018部编版）第1课《沁园春·雪》课件(共42张PPT)

1 沁园春·雪 R ·九年级上册 1、诵读词作，理解内容，品味词凝练、形象的语言。 2.展开联想和想象，感悟词的意境，掌握诗歌朗诵的基本方法。 3.了解背景，领会词作所蕴含的情感。 教学重点：掌握诗歌朗诵的基本方法，理解词作内容。 教学难点：感悟词的意境，领会词人博得胸襟和豪迈情怀。 教学方法：朗读法、启发式教学法、合作探究法。 教学目标 词又叫长短句、诗余、曲子词等。词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。 《沁园春·雪》：“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。 1945年8月重庆谈判期间，爱国诗人柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”连蒋介石的“文胆”陈布雷也曾评价这首词“气度非凡，气吞山河”。 今天，就让我们来学习毛泽东的这首词《沁园春·雪》。 背景导入 1、结合课下注释及旁批，自由朗读课文。要求读准字音，读出节奏、轻重缓急。（边读边批注：重音、停顿、节奏、语调等） 2、请学生个别展示朗读，让同桌点评，教师点评指导。 走进文本 初读感知 北国/风光, 　千里冰封, 　万里雪飘。 　望/长城内外， 　惟余莽莽； 　大河上下， 　顿失滔滔， 　山舞银蛇， 　原驰蜡象， 　欲与/天公/试比高。 　须/晴日， 　看/红装素裹， 　分外妖娆。 江山/如此/多娇， 　引/无数英雄/竞/折腰。 　惜秦皇汉武， 　略输文采； 　唐宗宋祖， 　稍逊风骚。 　一代天骄， 　成吉思汗， 　只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣， 　数/风流人物， 　还看今朝。　 沁园春 雪 停顿 重音 语速 语调 沁园春( ) 莽莽( ) 分外( ) 妖娆( ) 稍逊( ) 风骚( ) 今朝( ) 滔滔( ) 折腰( ) 成吉思汗( ) 数风流人物( ) qìn mǎnɡ fèn ráo xùn sāo zhāo tāo zhé hán shǔ 易错字词 走进雪国 感悟意境 1、小组合作研读