人教版九年级第13章第2节内能课件共19页

2019-09-23
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内容正文:

第二节 内 能 第 十三 单 元 内能 1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递可以改变内能。 3.知道在热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。  4.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 学习目标 【播放视频】:蒸汽火车和火箭升空 提出问题:推动火车和火箭的能量来自哪里? 【知识回顾】 通过上节课的学习,同学们你能回答出这些问题吗? 1.物体由于______具有的能叫做动能。 2.物体由于 而具有的能叫做重力势能。 决定重力势能大小的因素:物体的_____和________。 3.物体由于 而具有的能叫做弹性势能。 决定弹性势能大小的因素______ 。 4.分子热运动的主要内容有哪些? 5.分子运动的快慢与什么有关? 【观察对比】 1.运动的篮球具有动能,运动的分子具有动能吗? 小结:分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能 2.树上苹果由于地球的吸引而具有势能,分子间也存在相互吸引的力,分子具有势能吗? 小结:互相吸引的分子具有势能 3.被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能,互相排斥的分子之间有没有势能? 小结:互相排斥的分子也具有势能,所以由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。   分子和足球、孩子是否有相似之处? 1.分子具有动能和势能   构成物质的分子在不停地做热运动,同样具有动能,而分子间具有相互作用力,又使得它们具有势能。 一、内能 2.物体的内能   构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。   内能的单位是焦耳(J) 机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 【讨论交流】 (1)一块铁由15℃升高到55℃内能是否发生变化? (2)0℃的冰,温的火焰是否具有内能? (3)根据以上两个问题,你可以得出什么结论? 结论:一切物体在任何情况下都有内能,物体的内能与物体温度有关,物体温度升高,内能增加。 【思维拓展1】影响内能大小的因素还有哪些呢? (1)1kg的铁块和一个100g的铁钉,温度都是15℃,它们的内能一样大吗? (2)0℃的冰加热

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