【新教材精创】1.2 太阳对地球的影响教学设计（2）-人教版高中地理必修第一册

第一章　宇宙中的地球 第二节　太阳队地球的影响 本节课是在前面已经学习了地球所处的宇宙环境的基础上，学习太阳辐射与太阳活动对地球的影响。课程内容在本章教材结构中起着承上启下的作用，研究视角由宏观宇宙环境聚焦到太阳与地球上，太阳辐射是地球表面大气、水的运动的能量来源，为后面讲解地表大气动与海水运动做铺垫。 课程目标 核心素养 1.课标原文：运用资料，说明太阳对地球的影响。（2017年版） 2.课标解读：本节内容为重点教学内容，太阳对地球的影响主要包括太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。教师在进行教学活动室应该将重心放在太阳对地球的影响上，而不是太阳辐射和太阳活动本身。教师可以通过举例的方式，引导学生辩证地看待太阳对地表自然环境与人类活动的影响。 1.人地协调观：举例说明太阳辐射与太阳活动对人类生产生活的影响，认识到太阳辐射是地表光热资源的来源和生物活动的动力，树立敬畏自然、尊重自然、与自然和谐相处的观点。 2.综合思维：结合生活实例，用辩证的眼光合理地看待太阳对地表环境和人类活动的影响。 3.区域认知：运用图表资料，分析太阳辐射在全球和中国的分布特征，并探究影响太阳辐射强弱的因素。 4. 地理实践力：培养学生读图分析能力，从图表中获取有效的地理信息。 重点：阐述太阳辐射与太阳活动对地球的影响。 难点：分析太阳的大气结构，判断太阳活动类型。 教材、白纸、黑笔 一、课程导入 【教师活动】结合生活实例，展示太阳能资源在人类生产和生活中的应用。借助教材讲解西藏阿里地区的冈底斯藏医学院建设太阳能光伏电站实现全天不间断供电，启发学生发散思维，深入思考太阳队人们的生存环境和生产生活的影响。由此转入太阳对地球的影响相关内容的教学。 【学生活动】观看图片，依据自身生活经验和教师提示话语回答生活中常见的利用太阳能资源的方式，例如太阳能路灯、太阳能热水器、太阳能灶等。 【设计意图】密切联系生活中的地理，依靠真实案例创设问题情境，激发学生深入思考，增强地理教学的趣味性与实用性。 二、新课讲解 （一）太阳概况 【教师活动】结合图片，讲解太阳是一个主要由氢和氦组成的巨大气球体，其表面温度约为6000K。要求学生在教材中找出太阳辐射的相关概念并用笔勾画出来，借助动画演示太阳内部核聚变的过程。 【学生活动】阅读教材，勾画出“太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称