人教版九年级道德与法治上册 第一课第一框 坚持改革开放 导学案

滨城区第六中学教育集团杨柳雪分校 初中部2019-2020学年度第一学期 九 年级 道德与法治 学案 授课日期 9.2 班级 姓名 小组 课题 第一课第一框题 坚持改革开放 学习目标 1.结合我国腾飞的表现，理解改革开放是如何促发展的，了解改革开放40年创造中国腾飞新奇迹。2.能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。3.充分认识改革开放就是强国之路：自觉做改革开放的拥护者和支持者。 重点难点 重点：改革开放是如何促发展的 难点：改革开放四十年创造中国腾飞新奇迹 自主学习（学） 快速浏览本课内容，完成填空。（教材2-8页） （一）改革开放促发展（1）（ ）团结带领（ ）完成（ ）——站起来（2）（ ）团结带领（ ）完成（ ）——根本政治前提和制度基础（3）（ ）团结带领（ ）进行（ ）——实现了中国人民从站起来、（ ）起来到（ ）起来的伟大飞跃。 2.改革开放是怎样促发展的? (1)我国逐步确立了（ ）的（ ）,形成了多种所有制经济（ ）、（ ）的（ ）。(2)逐步建立、完善了社会主义（ ）,发挥（ ）在资源配置中的（ ）作用,更好发挥（ ）作用,推动经济社会持续健康发展。(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的（ ）和( )空前高涨。( )、( )、( )、( )已成为社会共识。 （二）中国腾飞谱新篇 3.中国人民坚持（ ），极大（ ）和（ ）了社会生产力。 4.改革开放40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界（ ）、（ ）、（ ）、（ ）,（ ）、（ ）、（ ）等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。(2)对国内：改革开放以来,我国（ ）持续扩大,人民收入较快增长,