2019年秋人教版语文七年级上册说明文阅读教学课件：考点十五 - 拓展探究 答题模板及模板示例(共40张PPT)

考点十五 拓展探究 1.请发挥你的想象……/请你设想…… 直接呈现，或分条陈述。 2.请针对……提出建议/哪些方法？ 立足文本+联系实际+弄清关联+精练语言表达。 3.请对……谈谈你的看法/认识/启示。 提出观点+联系原文或实际分析+总结。 4.结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容（观点）/结合选文和材料写出你的发现等。 自己的观点+联系原文或实际+分条陈述总结。 命题规律： 1．设题注重实际。 2．设题讲求依据。一般依据材料的内容（植根于文本）来进行探讨研究，而不是“随心所欲”。 3．思考有层次。要求考生从不同层面或角度作思考，一般文本中少有现成的答案，主要依靠考生的自我感悟和体验，独立思考，提出自己的见解。 4．答案有限制。阅卷时总会给出一个相对统一的参考答案，在设置试题时也确定了某个探究的角度。 5．题干表述有区别。有的题干直接说“请你探究一下……问题”；有的不明说，诸如“谈谈你的看法…‘说说你的理解”，请结合“……”进行探究，等等。还有的结合语言积累运用进行命题。 答题步骤： 1．针对问题，研读文本有关内容。对作品有充分的了解和准确地把握是答题的前提，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。 2．立足自我，独立思考，选准切入点。一般来讲，这一切入点必须满足以下条件：其一，能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法；其二，自己写起来最有把握；其三，角度宜小、巧、新。 3．组织答案，分条作答，每条开头先陈述自己观点。要单刀直入、开门见山地提出论点，也就是提出你对该文的总体评价。然后就原作内容进行复述、介绍、引用，做到结构清晰、小巧、完整，力求做到语言表述的简洁美、流畅美和规范美。 命题类型： 1.积累运用型。实际是把积累运用中的某些类型移植到了阅读中，与选文的相关内容结合出题。广告语、标语、宣传语等在日常生活中经常碰到，都具备简短精练、朗朗上口、富有文采、易记易懂、内涵丰富等特点，可以采用如三字经、诗句、对联、比喻句、拟人句等形式。对联则是我国的一种古老的语言艺术，要求字数相等，词性相对，平仄相合，音调和谐，内容相关，上下衔接，节奏相应。解答这类题需按照题目要求，结合选文的相关内容，运用积累的语文知识甚至是生活知识，发挥联想和想象进行答题。 〖答题模式〗按要求写出广告语、标语或对联等。 命题类型： 2.材