人教物理九年级全册第十五章第1节 两种电荷 课件(共32张PPT)

第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 观看下列图片中这位女孩 在接触带电金属球后的头发 未接触 刚接触 接触后 思考：头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？这节课我们就一块儿来揭开这个谜底！ 　　用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 　　物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 做一做 例1.电扇使用段时间后，因为转动的扇叶与 空气摩擦而　　　　，从而具有吸引　　　的 性质，所以灰尘会被吸在扇叶上。 例2：电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。 练一练 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 电荷间的相互作用 　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 实验与观察 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 探究点一 两种电荷 1．自然界只有两种电荷 规定： 　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 例3：小明同学用与 丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验，这三个实验不能说明的是（图中箭头表示棒的旋转方向） （        ） A．玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷 B．玻璃棒和橡胶棒带异种电荷 C．同种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引 A 例： 用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断 练一练 c A C B 例： 如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ） A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带正电 C、如B球带正电，A球一定带正电 C球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电 D 练一练 C B A 如果一个带电体排斥一个轻小物体,