人教版九年级道德与法治上册 3.2参与民主生活 导学案

《参与民主生活》知识梳理及同步测试 （一）知识点归纳 1、公民参与（民主权利） （1）含义：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （2）方式（途径、形式）： 、 、 2、民主选举： （1）形式： 和 、 和 。 （2）重要性：是人民 的一种重要形式。 （3）民主选举的要求： ①民主选举要遵循 、 和 的原则。 ②公民要 、 、 地参与民主选举。 3、民主决策 （1）重要性：是保障 得到充分实现的有效方式。 （2）意义：民主决策有利于保证广泛的 ，集中民智，促进决策的 。 （3）制度保障： 制度、 制度、 制度、 制度。 4、民主监督 （1） 重要性：是公民参与民主生活，行使公民 的具体体现。 （2）意义：有利于国家机关和国家工作人员 ，提高 ，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败；有利于营造良好的 ，构建和谐社会；有利于增强公 民的 ，激发公民的 。 （3）途径：向人大代表反映意见，走访和电话向有关部门反映和举报，通过新闻媒体曝光。 5、公民应如何参与民主生活？ 公民参与民主生活，要具有 和 意识，不断增强分析判断能力，以 、公正、 的态度全面、 、 地看问题， 、逻辑清晰地表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。 6、为什么要增强公民的民主意识？ ①在现代社会，民主应该成为公民的一种 和 ，一个国家和社会民主生 活的质量和水平，与公民的 密切相关。 ②增强我国公民的民主意识，有利于完善