《2020高中语文作文指导（议论文）：审题与立意》 课件 (共49张)

2020 高中语文作文指导（议论文） 审题与立意 姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品 2019.9 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。 　　议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。 　　 议论文三要素：论点、论据和论证。 议论文的结构一般有引子、正文和结论三部分，一般在引子部分提出论点，即文章的主题。 论点必须正确。要用一个句子来表述，最好警句化。 　　　议论文写作误区： 　　　一、观点不清 　　　有的用语片面或过于绝对，观点有失偏颇；有的表述含糊不清，观点不明确。这种现象多表现在材料作文中。由于考生阅读理解、分析概括能力较差，不知道怎样从材料中提炼观点，特别是材料可以从不同角度提出观点时，更是东拉西扯，同时议论几个角度，结果弄得一个观点说不清楚。 　　　二、论据缺失 　　　只有拿出丰富而精彩的论据来，才能让读者口服心服，但不少考生下笔便是那几个老掉牙的事例，令人望而生厌。有的整篇文章见不到一个事件，只是在空泛地议论；有的选择了事例，但事例与论点不相符。 　　　三、文体不符 　　　考生由于没有掌握议论文的文体特征，有的文章用了三分之二的篇幅引述故事，尽管故事叙述得颇具吸引力，但后面的议论太少，明显不符合文体要求。如一考生论述中学生打工的利弊时，选用书信体形式展开，向母亲倾诉自己打工的感悟。尽管这种形式便于情感的交流，但书信体属于应用性文体，自然不符合议论文体的要求。 　　第一节 中心论点的提炼 　　无论是命题作文、材料作文，还是话题作文，确立论点是写好议论文的基础。论点的提炼除了要有一定的生活积累，更重要的是审准作文的题意。认真审题，是作文的第一关，关系到文章的思想高度、谋篇布局、行文措辞。 　　审题立意，关乎作文的成败。而不少学生的作文就败在审题立意，输在起点，笔还没有动，作文的高下已出。 一、关于命题作文的审题立意 命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于作文批改和讲评。