2020高中语文作文指导(议论文):考前议论文写作突破(精华版)(共140张PPT)

2019-09-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 846 KB
发布时间 2019-09-22
更新时间 2019-09-22
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-09-22
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来源 学科网

内容正文:

2020 高中语文作文指导(议论文) 考前议论文写作突破(精华版) Lamb 原创 姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品 2019.9 议论文专业用词 莫非 = 难道 因此 = 所以 然而 = 然 = 但是 可见 = 这件事告诉我们 由此可见 总而言之 = 一句话 毫无疑问 = 可以肯定地说 适度 适当 实际上 = 事实是,大家都认为是 不可否认 议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。但是太多数学生都只满足于树立明确新颖的中心论点,而缺乏更深入的思考,从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白,思维缺乏张力。 确定论点固然重要,但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻,就应该分解中心论点,得出分论点,在深度与广度上推进,具体而言有以下分解方法: 并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚,可以择其中之一,从不同侧面来展开。 1、并列分解“是什么” 2、并列分解“为什么” 3、并列分解“怎么样” 1、并列分解“是什么” 分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解: ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。 二是就其外延而述。如辽宁高考话题“肩膀”可扩展为三个分论点: ①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托; ③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。 2、并列分解“为什么” 这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一笔财富》为题进行作文,题目已经表明了中心论点,那么分论点可以这样设计: ①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变; ②贫困可以培养人的意志和毅力; ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。 “为什么”角度,也就是从关键词的作用方面展开分论点. 3、并列分解“怎么样” 这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“人生的加减法”

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