人教版高中政治必修1《中国特色社会主义》3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件（共36张PPT）

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2019年9月22日星期日 高中思想政治必修1《中国特色社会主义》 1 第二框 核心素养培养目标 1.政治认同：知道中国特色社会主义理论体系的内容；正确认识社会主义的各项制度；坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2.科学精神：了解马克思主义的发展历程；理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义一脉相承、与时俱进的中国化的最新理论成果。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 情景1. ◆邓小平在谈到我国改革时曾指出，我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。     ◆习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。       探究：改革开放以来，中国共产党在实践探素过程中取得了哪些理论创新成果?改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 3 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平中国特色社会主义思想 中国特色社会主义 成功开创了中国特色社会主义 把中国特色社会主义推向21世纪 坚持和发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 十一届三中全会后 十三届四中全会后 十六大后 十八大以来 4 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1982年9月1日，中国共产党第十二次全国代表大会在北京举行。 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平在十二大上致开幕词 党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会