人教版八年级物理第一章 第3节　运动的快慢(共17张PPT)

一、比较运动的快慢 【活动】 说说下列有哪些项目是比运动快慢的？ 观看比赛时你是如何比较快慢的呢? 【思考】 一、比较运动的快慢 【活动】 看比赛，说说比较方法。 方法1： 通过相同路程，比所花时间的多少 一、比较运动的快慢 【活动】 看比赛，说说比较方法。 方法2： 相同时间，比通过的路程的多少 * 相同时间比路程 相同路程比时间 一、比较运动的快慢 【总结】 这两种方法能适用于所有的快慢比较吗？ 学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min, 他们谁跑的快呢? 【思考】 1、可把时间都转化为1s，比较通过的路程。 【方案】 2、可把路程都转化为1m，比较所用的时间。 二、速度 【方案】 这两种方案哪个更适合思维习惯？ 【速度】 路程与时间之比。 ②计算公式： ①物理意义：描述运动的快慢。 1 运动员1s内 通过的路程 比值越大，物体运动越快。 2 运动员1m内 所用的时间 速度= 路程 时间 比值越大，物体运动越慢。 时间 路程 路程 时间 （A）s 为t时间内的路程，v 为这段过程 中的速度，t 为走完s所需的时间， 三者存在对应关系。 （B）v不与s成正比，也不与t成反比， v由s与t的比值决定的。 （A）SI中主单位 m/s ms-1 生活中常用 km/h kmh-1 等 （B）复合单位——像速度这种由几个单 位复合而成的单位。 二、速度 【速度】 物体在单位时间内通过的路程。 ④公式说明： ⑤单位构成： 【思考】 1m/s和1km/h相比哪个更快呢？ 1m/s = =3.6km/h 这一关系式在生活中有着重要的作用。 二、速度 【换算】 【应用】 火车的速度是 v1=72 km／h，汽车的速度是 v2= 30 m／s，是火车还是汽车跑得快? 解析： 1m 1s = h 1 3600 km 1 1000 v1=72 km／h 【活动】 了解并体验生活中常见物体的运动速度。 二、速度 【体验】 【思考】 他们知道自己的速度吗？ 例、单位换算： ① 21.6 km/h= m/s ② 5 m/s= km/h 例、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米