内容正文:
高中英语教师辅导教案
课次编号: 年 级:高三 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目:英语 学科教师:
授课时间:
课题内容
动词的时态
学习目标
掌握时态对应的定义及常见的时间状语
教学内容
考向研究 高考对时态和语态的考查往往把两者结合起来进行,主要考查的时态有一般时、进行时、完成时等;借助时间状语确定所用时态;固定句式中的时态。对语态的考查主要表现在各种时态的语态形式,主、被动的混用等方面。
解题思路考查谓语动词
若句中无谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;另外需注意考虑时态、语态、语气以及主谓一致的问题。
技巧点拨
1. 寻找时态标志词
2. 寻找并列关系
3. 主从句时态呼应
4. 辨别语境
5. 牢记特殊句式
6. 辨别语态及主谓一致
一般体:
进行体:
完成体:
技法点击 1关注几种时态的标志词
1. 一般现在时:表示经常性或习惯性动作、客观事实或存在的状态要想到用
标志词:every time,now and then,from time to time,occasionally,often,seldom,sometimes,usually,always等。
2. 一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态要想到用。
标志词:just now,then,yesterday,last week,two days ago,the other day,in 1998,时间段+later等时间状语是标志词。
3. 一般将来时:表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态要想到用。
标志词:tomorrow,next year,in a week
4. 现在进行时:表示现在或现阶段正在进行的动作要想到用现在进行时。
标志词:all the time,now,at this moment,at present.
5. 过去进行时:表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
标志词:
6. 将来进行时:表示将来某一时刻或阶段正在进行的动作或存在的状态。
标志词:At this time tomorrow ,this time next yea