内容正文:
逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案
年级: 九年级 科目:物理
课题
第一节 探究电流与电压、电阻的关系
第二课时
主备人
赵秋利
审核人
王金芳
弓粉霞
授课人
编号
24
授课
时间
班级
姓名
学习
目标
1理解欧姆定律的内容,知道个公式中各字母含义和单位。
2能用欧姆定律解释一些简单的现象,进行简单的计算。
重点
难点
1能理解欧姆定律的内容
2用欧姆定律解释一些简单的现象,进行简单的计算。
学
习
流
程
学 案
导 案
导学预习
1导体中要有电流通过,必须在导体两端加 ,导体本身的电阻对电流起着 作用。电流、电压、电阻各用 , , 字母表示。
2通过导体的电流跟 成正比,跟 成反比,这个规律叫欧姆定律。
预习展示
3一个电阻两端加10v电压时,通过电流是0.4A,电阻值为 ;如果将它两端电压升高到15v,则通过电流为 A,这个电阻的阻值为
学
习
流
程
引领探究
欧姆定律给出了一个导体的电流与电压,电阻之间的定量关系,只要已知其中两个量的数值,就可以求出第三个量,在实际中有很多应用。I,U,R必须对同一段导体而言。
例题1 如图所示,将一只灯泡与一个定值电阻串联后接在电源两端,灯泡恰好正常发光。已知定值电阻的阻值为24Ω,电源两端电压为18V,电压表的示数位6V。求通过定值电阻的电流大小和灯泡正常发光时灯丝的电阻。
例题2在如图所示的电路中,R1=10Ω ,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。
(1)电源电压是多少?
(2)通过R2的电流是多少?
有效检测
1外形相同的甲、乙两只灯泡,
在不计温度对电阻影响的条件下,某同
学得到灯泡的电流随电压变化的图像,
如图所示。请你根据图像比较两电阻的大小,并说明判断方法
梳理拓展
2 如图所示,电源电压为6V。闭合开关s,电压表V1的示数为 4V,电流表的示数为0.4A。
求:(1)电压表V2的示数;
(2)Rl、R2的阻值。
教学反思
高效课堂的前提是学生学会,高效课堂的结果是学生学会并会学。
$$逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案
年级:九年级 科目:物理
课题
第一节 探究电流与电压、电阻的关系
主备人
赵秋利
审核人
弓粉霞
王金芳
授课人
编号
23
授课
时间
班级
姓名
学习
目标
1 通过实验探究,认识导体中的电流与电压、电阻的关系
2 继续练习使用电压表和电流表
3练习使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压
重点
难点
重点 通过实验探究,认识导体中的电流与电压、电阻的关系
难点 练习使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压
学
习
流
程
学 案
导 案
导学预习
1我们知道,电压是形成电流的原因,电阻对电流有阻碍作用,那么电流与电压和电阻之间存在怎样的关系?
阅读课文第二段进行猜想:电阻不变时,电流随电压的增大而 ;
电压不变时,电流随电阻增大而
预习展示
2你打算怎样用实验验证你的猜想呢?
实验方法
实验器材
实验电路图: 实物连线图:
活动1.电流跟电压的关系
(1)按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_______。
(2)在闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______(A或B)。
(3)保持_______不变,用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流
(重要知识):此处滑动变阻器的作用是
学
习
流
程
引领探究
(4)实验记录表格并画出图像:
(5)得出结论: 在 一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成 。
活动 2:电流跟电阻的关系
(1)保持_____不变,用电流表测出不同定值电阻的电流值,研究电流跟电阻的关系。
(4)实验记录表格:
本实验中应保持 不变,此处滑动变阻器的作用是