贵州省贵阳市第一中学2020届高三上学期第一次适应性考试文科综合历史试题

2019-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 308 KB
发布时间 2019-09-20
更新时间 2019-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-20
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来源 学科网

内容正文:

24.秦国“嫡子生,不以名,令于四境,择勇猛者立之”。秦景公的名字是个遂,他去世后《春秋》就记载“秦伯卒”。《公羊传》国:“何以不名?秦者,夷也,置嫡之名也。”由此可见 A.秦国没有严格的宗法制 B.秦国没有实行分封制 C.秦國君不传位给嫡长子 D.秦国的民风彪悍野蛮 25.元代河南行省统辖黄河以南和长江以北的地区,五岭地区被纵向切开,以江西、广东合为江西行省,湘、鄂、桂并入广行省,秦岭以南的汉中地区被划归陕西行省,使四川盆地的北向门户洞开,无险可守。这样的行省区划使得 A.地方称雄更便捷 B.北方完全控了南方 C.中央集权的加强 D.各地文化交流更频繁 26.著名中国经济史学者王铨在所著《中国古代经济史研究议》指出:“在中国家长制专制封建社会中起决定作用的是政治权力,不是经挤权力。”“这种政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出,最为典型。“以下能体现这一观点的是 ①国家干预经济②重农抑商③盐鉄官背④夜市出现 A.①②③ B.②③④ C. ②③④ D.①②③④ 27.西汉董仲舒认为:“道”是封建社会据已存在的根本原理,其核心是三纲五常。“天”主要是指自然界的最高主宰或天意,在《举贤良对策》中提出了“道之大原出于天,天不変,道亦不变。”此观点 A.以君权神投、天人感应神化君权 B.以天人合一、独尊儒术加强君权 C.论证封建制度和君权的合理、稳定性 D.以天道观论证存天理灭人欲的必要性 28.下表是中英两国在19世纪中叶前后考试的(局部)内容的对比,考试内容的差异反映的实质是 A.海洋文明与农耕文明的差异 B.工业文明与农业文明的差异 C.中国向西方学习从器物到制度的升华 D.英国选官制度是科举制的鉴和发展 29.在李大钊发表《我的马克思主义观》系统全面地介绍马克思主义之前,1902年梁启超就撰文指出“社会主义其必将磅礴于二十世纪”,将马克思介绍给国人;1907年资产阶级自由派张继等人对马克思的学说进一行过正面的介绍:192年孙中山曾在演讲中賞传马克思主义,这些现象说明[来源:学。科。网Z。X。X。K] A.近代知识界已经普遍接受了马克思的学说B.三民主义借鉴马克

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